第(1/3)页

    曾经提到过，中央特雷森的教学存在两种模式。

    一种对应着没有踏入职业生涯的马娘学生。

    另一种则是对应着已经踏入职业生涯的马娘学生。

    简单来说，没有踏入职业生涯的前者，就按照一般体校学生的课程安排来，上午都是知识填充方面的文化课，下午就是练舞、跑步等各类身体运动相关的体育课程。

    而已经踏入了职业生涯的后者，则是要灵活许多。

    文化课方面的课程数量分配，依据考试成绩优劣与否，倘若成绩够好的话，甚至可以免课，就像一切体育课程一样全部取消，替换成训练员安排的训练计划。

    正因为有这样的自由度，你才能看到有些高中马娘在上课时间中出没于校园的其他场所。

    也正因为有这样的自由度，寻觅一位靠谱的训练员才格外重要——哪怕是在中央，也不是没出过训练员没能分配布置好训练计划，因而耽误马娘生涯的状况。

    所以中央的训练员大多都要熬资历，与新人训练员的签约常是一场豪赌。

    赌他能不能在工作生疏、赛程制定也不熟练的前提下，仍能找对你的天赋方向，发掘出你的真正潜能。

    倘若后者做得足够出色的话，赛程制定上的纰漏也不会如何妨碍最终结果。

    倒不如说许多老资格的训练员就不是很看重赛程规划。

    比起从头安排到脚，他们更倾向于只做一段时间的计划，然后根据结果来遵从‘木桶理论’来补缺口。

    从工作量的节省上，他们无疑是对的。

    长期计划这种东西看着很令人安心，但一旦前期执行出现纰漏就很容易出现‘牵一发而动全身’的状况。

    超级大改，相信不论是做计划的还是写章程，乃至划大纲的，都会有所经历，并对此深恶痛绝。

    但就算是如此，奥默也无法忍受没有长期规划。

    他能够接受中途出现意外，能够忍受当前行程的变动，他一直都是个能够灵活变通的人，但最终的目标与方向总不能没有。

    不论是训练还是人生，伱终归要自己掌握航线，明了旅途最终的港口。

    所以说——

    ——曼城茶座的训练规划书ver.143

    ——美浦波旁的训练规划书ver.125

    新鲜出炉！

    “茶座同学，波旁同学，你们这末端序号是…？”

    黑发的马娘看着两位同窗手机上那熟悉的尾缀，尽管心头已有猜测却也还是想要验明。

    “……训练员修改计划的次数。”茶座的回答验证了她的猜测。

    “补充，master的工作经验不足，但他很有毅力。”

    波旁的回答无疑是她个人意义上的高度肯定，因她自己也是位以毅力著称的马娘，对于这一点，尽管荣进闪耀与她并无私交，却也有所察觉。

    “但不论怎么说，将制作糕点当做训练，而且还是智力训练列入日程……”

    多少有些太不靠谱了……

    即便作为柏德马娘本身不主张刻板印象这种说法，但荣进闪耀还是第一次见到思维这样‘跳脱’的老乡。

    分明一开始还觉得对方应该是能理解自己烦恼的‘同类’，看到那熟悉的序号时更是觉得那可能性有所提升，但……

    果然单方面的猜测终归也只是一厢情愿吧。
    第(1/3)页