第(1/3)页 池江河认认真真看了两遍。 又放大声音,确认对方是收到短信后才做的更改。 还故意遮挡了镜头,想要遮住改写橙橙文字的过程。 但池江河还是精准把她弄虚作假的过程拷贝出来,放到最大。 然后发给校长。 发给陈主任。 再发给池温庭跟池老太太。 这四个人看到后,都怒了。 “是谁干的?” 池江河摇头,“对方把镜头挡住了,拍不到她的脸,只拍到动作。” 对方显然早有准备,直接把怼脸的摄像头挡住了。 但期间好像有人来巡逻,她怕做太过被发现,这才露了点马脚。 甚至剪了总电脑的主机内部线。 显然是想把所有视频都弄坏,就不会查到她身上。 但她没想到是,陈主任会发现那么快,并且叫来了池江河。 池江河可是计算机高手。 别说代码,黑客都杠杠的。 这不,别说蓝屏掉的视频,就连动手脚的视频都弄的这么清楚。 陈主任虽然没看到对方脸,却通过写字动作直接认出来了。 “这不是凯茜嘛。” 就是校长介绍进来的小学英语主任。 校长看后也很迷糊,“怎么是凯茜呢?” 这凯茜老师明明是很机灵的一个人,怎么会做这种作弊的事情? 陈主任跟凯茜老师有点口舌之争,便相互看不顺眼。 但这也不是乱改她班级学生成绩的理由吧? 陈主任无语,“这凯茜老师不是有毛病?改了咱学校学生的成绩对她有什么好处?” 其他老师也不解,“是啊,橙橙的英语课还是她教的呢,怎么就私自改人家试卷?” 甚至是故意把橙橙的字多添一笔,故意把橙橙的字写错,其心可诛。 校长十分气愤,“我打电话,把她叫来开会。” 其他老师也都一起去学校。 但校长打了几遍电话都没人接。 众人更疑惑了,“难道是跑了?” 但为什么呀? “凯茜老师这么做图什么呢?” 都是一个学校的,橙橙也是她学生,这样做对她有什么好处? 第(1/3)页