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    帆羽，八级魂导师，史莱克学院等级最高的魂导师之一。也是魂导系最高负责人之一，是所有魂导系学生的导师。

    这种导师带学生的方式，的确是所谓的精英化教育，但这种精英化教育，终究只能教导少数人，而这种模式几乎是大陆公认最容易出人才的，这也导致了魂导技术难以普及，始终发展不起来。

    透过窗户，他看着教室内，刘天心挥动粉笔，在黑板上书写着一些让他不明所以的内容，摇了摇头。

    “误人子弟。”说完摇头离开。

    “既然您觉得他是在误人子弟，为何不阻止他呢？”有老师询问：“没有必要，下定决心跟随他学习的，都是天赋最差的孩子，魂导系的确需要一些改变，让他尝试一下也未尝不可。”

    言下之意是这些天赋平平的孩子，就算作为试验品，交给刘天心也是没关系的，谁让刘天心是一周时间就学会了雕刻一级核心法阵的天才呢？

    史莱克学院看似充斥着人情味，同学之间甚至称兄道弟，以师兄弟相称，但实际上却充斥着唯天赋论，只有天赋更强，实力更强的人，才能得到尊敬。反之，剩下的人随时可能被放弃或淘汰，而最终甚至没有人记得这些未能从史莱克学院毕业的学生。

    现实中的差生还可以通过发愤图强，来提高自己的成绩，成为优等生。毕竟现实之中，的确有聪明人，但人与人的智力差距，大部分都是可以靠着努力来抹平的，只要不是先天智力障碍，就不存在着付出了努力，也完全学不会的情况。

    但斗罗大陆不同，在这里，你天赋不足那魂力提升到某一级之后，就再也无法提升，你天赋不足，就算日夜苦练，进步的速度也可能只有别人的几分之一。

    这才使得学院的老师如此看重天赋，甚至愿意用一些差生，来作为某个优等生的实验品。而他们恰恰没有意识到。这个所谓的优等生正是打算打破这种唯天赋论的认知。

    跟随刘天心学习的孩子们是焦虑的，正如帆羽所说，他们是差生，平时的课业就已经很难完成，晚上还要来这里补习，压力不可谓不大。

    他们的成绩几乎是班级中的垫底，随时都面临着史莱克严酷规则的淘汰，即便教导的他们的是妖孽般的天才新生，也终于有人忍耐不住压力了。

    在刘天心宣布下课后，站了起来询问道：“老师，为什么您教的都是些没用的东西？”
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