第五章 新生活-《文载大道》
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按照约定,陈锋颇有些苦逼的把顾漫甩给自己的那一摞子稿件誊抄了一遍,发给了洪协老师,在他看来,这不过一个无关紧要的小插曲,所以很快便抛在了脑后。
眼下,他需要尽快适应自己的“新生活”——作为舒茶一中高三学生的生活。
这个过程不算太糟糕,目前来看他能支配的自由时间相较于前世那些“高三党”们还是很宽裕的,每天八diǎn的早读足够他晨跑很长一段时间,六diǎn的散学,让他可以腾出不少的空闲时间做些事情。
而在学校里的时间,倒也充实的很。
在这个世界,高中并没有文理之分,而是采用了和陈锋前世大学一样的选课修学分制度。
每个学生每学期需要选三到五门课程,在学习完毕后,通过期末考试来获取学分。
一门课程的满是三个学分,以六十,八十,九十三个分段为界限;学生如果想要顺利完成学业,就至少要拿到五个学分。
高考制度依然存在,只不过考试模式有着很大的不同。
陈锋从记忆中知道,这一学期的话,他有三门课程,分别是洪协老师的“文学品鉴课”,张珂老师的“美文课”,这两门都是他从高一便开始修习的课程,具体的授课内容,从名字上也能猜出一二。
由此可以看出,这个世界对于文学的重视不仅高,还无处不在,至于最后一门课,倒是让他有些讶异。
“汤果,基础拳师入门课?什么鬼东西。”
陈锋对这个有着超奇葩名字的课程很好奇,不过这门课程标注的是体育类特殊课程,只会在每个月中,月末两个时间,进行为时一天的课程,
洪协老师,陈锋已经见过了,很温和中正的一位老师;张珂老师的话,则是一位青春靓丽的美女,来舒茶任教才一年多。
“美文课”也是她从另一位临产的老师手里接过来的。
至于这门课程,倒是与它的名字契合的很,先是讲述如何写一手漂亮的字,让行文显得更为美观;再就是让学生们学会使用优美的词句和段落构造,以此替文章增色,主要的侧重diǎn是短篇文体,散文居多。
大体上来看,和陈锋前世的作文课倒是有几分相似,记得那时候的老师为了能让学生能在作文上拿高分,基本都会怂恿学生写一手好字,之后练习散文,记一些好看的成语词句,在利用排比,拟人,比喻等手法胡乱吹嘘一番,只要不偏离主题太远,基本上六十分都能拿到五十多分。
之所以着重介绍这门课,原因有二。
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