第(3/3)页

    “要不然你这个十哪里来的？”

    “对啊，这个十是哪里来的啊？”

    苏清河看了眼乖乖，她还在抠着泡泡机的吐泡口，自娱自乐，趁着她还不闹，苏清河决定跟苏小婷好好捋一捋。

    “你的泡泡机二十二块钱是吧，你给了一百，按你的思路来，一百减二十等于八十，没错吧？”

    “对呀！”

    “那还有两块呢，这两块是不是要用八十去减？”

    “嗯？”苏小婷提出疑问，“为什么是八十，不是十去减？”

    苏清河：？？？

    你怎么就这么纠结这个十呢？

    说不通了是吧？

    苏清河有气无力，“你这个十哪里来的？”

    话题到底是怎么又绕回来这个“十”的？

    苏清河生无可恋，他可以预想到，以后辅导乖乖做作业的场景了。

    甚至现在就可以理解，为什么有些家长辅导孩子做功课时会忍不住发脾气了。

    不过乖乖这么聪明，应该不会让他也有高血压的那天吧？

    苏小婷想了好久，“我知道这个十哪里来的了！”

    “哪里？”

    “他们都这么算的啊！”

    “他们是谁？”

    “村里的那些大人啊，还有荔枝佬……”

    苏清河算是明白了，苏小婷会算数是不假，整数减法和个位数减法还算得明白，加法就更不用说了，但这个非整数减法，她是只学到了拆分，然后就不会了，就靠生安白造。

    /130/130928/31592077.html


    第(3/3)页