第37章 哪来的刺客-《大唐布武》


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    今日与骆三平的突然遭遇,让李越再次明白,在大唐境内自身处境还是十分危险。

    这还是因为宪宗李纯没有公然定自己的罪,所以只能暗地里派出骆三平追杀自己。

    可今天看到骆三平带领的神策军骑兵,让他意识到或许随着毗伽罗一行越靠近北部边境,宪宗的耐心也就越会消耗殆尽。

    此时李越并不知道毗伽罗究竟到了哪里,但骆三平带领同样一人双马的骑兵进行追赶,让他心里也打起鼓来。

    “毗伽罗,你可千万别慢下来。”

    心里虽然这么期盼,但是李越明白不能把希望寄托在他人身上,关键时候还得自身有实力应对才行。

    工匠营现在的500人,除去200左右真正有手艺的,还有300人是充作士卒的。

    这些人中除了少部分会骑马或者会射箭外,多数都是苦力或农民,想要把他们训练成合格的士兵,短时间是不太可能的。

    即便李越用后世的军训方式训练,也最多提升一点训练质量,该花的时间还是不能少的。

    但是让他们使用神臂弓还是没啥大问题,这玩意就是上弦瞄准射击三部曲,很容易上手。

    因此李越对于这些人的思想教育,那还是一刻都不放松,除了解衣推食、嘘寒问暖那一套外,还额外把最初那批家仆定为书记官,担负起类似后世指导员的角色。

    比如昨晚大队夜宿荒野,李越不仅通过巡营深入一线,安排人烧热水给士卒泡脚,甚至还亲自上手。

    又和这些士卒拉家常、谈未来,把画饼洗脑大业继续下去。

    后世pla的思想教育工作是十分有效的,来自后世的李越自然会有样学样。

    眼前这支小部队虽然是唐朝封建军队,但这是完全属于他自己的,是一张白纸,正好作画。

    因此,除了将工匠手艺人编组为一团外,对于其他士卒再按照唐军编制方式组为一团,还进行了微调创新。

    首先,以李元羽为团校尉带领工匠,以弓弩训练为主。

    其次,以秦虎为团校尉带领其余300士卒,以步卒队列为主,辅以弓弩训练。

    最后,以杜明为校尉,拣选出25名会骑马的士卒,组成自己的扈从骑队。

    而微调创新之处在于,用8名家仆书记官,每一旅配置一人。

    书记官专门负责与士卒宣讲李越所描述的美好未来,宣讲跟随李越的种种好处,还要时刻关心士卒日常,训练作战时记录功勋和错误,以便于主官进行奖惩。

    显然目前工匠营人数,8名书记官还有富余,但李越相信很快就能把人员招满。

    没错,工匠营编制800人。
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