第(2/3)页 “那好,你上擂台来试试。” 林小雅说完便站上了讲台,想看看这位跃跃欲试的同学记下了多少。 她可不认为班里有学生能看一遍锻体法就会了。 虽然锻体法就五个招式,但这五个招式动作可不少。 就算前边记下来了,等到一开打,中途也会迷糊了。 除非真正从一个一个招式拆解开练,不然林小雅还真不信有人能看一遍就会了。 真以为自己能像武道至圣那样,所有武学招式,看一眼就会了? 让这些菜鸟们吃个亏,他们就不会这么自大了。 不管是武道还是神道,只要是修行,都忌讳狂妄自大,盲目自信。 就算再幸运,再天才的人,也会在修行的某一刻遭遇至暗时刻。 越是这种看不到任何希望的时刻,越需要有强大的意志力迫使自己撑下去,才有可能渡过难关。 这种打击对于盲目自信的人来说极为致命的,因为很有可能一次打击,就让凡事都顺风顺水的他们打入自暴自弃,自甘堕落的深渊之中。 所以作为一名合格的修行老师,必须要在学生有出现盲目自信苗头的时候给予一些小小的打击,将他们拉回现实。 当然,打击不可过度,老师还是要把握一些分寸的。 得到林小雅的许可,这位同学跳上了擂台,然后像模像样的摆出了起手式。 “气势不错,继续。” 林小的雅鼓励,让这位男同学的脸色更红了,显然是倍受鼓舞,跟打了鸡血似的。 “先发制人!” 前面几个动作打的有模有样,但后几个动作,就明显有些似是而非了。 “一往无前!” 一往无前刚打出起手动作,这位同学就犯迷糊了。 “下一个动作……是啥来着?” 见该学生陷入了深深地自我怀疑之中,林小雅站出来救场了。 “很好,你已经打得很不错了。” “这位同学,你叫什么名字?” 这位同学没能打完全套锻体法,有些不好意思地挠了挠头,输掉说道:“林老师,我叫向大海,向是向往的向,不是像不像的像!” “好了,我记住你的名字了,向大海同学。” “向同学,请回到队列。” 林小雅将向大海请离了擂台。 “还有哪位同学有信心,想上来演示一下的?” 有了向大海在前,原本不少跃跃欲试,想表现自己的同学,没那么有自信了。 他们记是记下了招式不错,但刚刚向大海打到后面就跟熊瞎子起舞一般,笨拙无比。 他们没自信可以一比一还原出锻体招式来,所以也就不想再上去献丑了。 “看来同学们都认清了现实。” “不要灰心,看一遍就能将锻体法打得像模像样的人,可能比s级神通觉醒者还少。” “不是所有人天生就有超强的记忆力和身体协调性的。” “招式是需要日积月累锻炼才能完全掌握的。” “接下来,我将从拆解动作教起,让你们用身体来牢记这些动作。” 林小雅在擂台上做拆解演示,台下的学生队列跟着一起做,大概一个小时的时间,林小雅逐个进行纠正指导,才终于让所有人都学会了锻体法第一式。 不过白羽在接受林小雅指导时,总觉得林小雅眼神有些古怪,但是他又不知道是因为什么,搞得他一头雾水。 林小雅之所以会用奇怪的目光打量白羽,是因为她在指导的时候不小心加了点力! 一名开脉圆满武者的全部力量,白羽竟然没感觉到胳膊上有什么不对劲。 这让林小雅对他的神通更好奇了几分。 到底是什么类型的防御神通,连她一个开脉境圆满武者用上全力,都无法造成伤害? 是的,就是不破防! 得出这个结论时,连林小雅自己都不信。 可这事就这么扯淡,就是真的! 这种防御力,不会是a级以上的神通吧? 因为白羽的神秘防御神通感到疑惑,林小雅之后教神道练气法的时候精神明显没有教武道锻体法的时候好。 那些修行神道的学生,还以为林小雅是之前教锻体法教累了呢…… 林小雅教的神道练气法,白羽也竖起耳朵听了,虽然现在他的条件不允许双修,但万一有用的上的时候呢? 现在学下来,总好过以后想学还得特意找人教好吧? 虽然终端教材上有拆解插图,但插图终归是插图,肯定没有老师实际演示更让人一目了然。 很快,练气法那边也完成了小阶段的教学,这个时候,离下午放学也没多少时间了。 林小雅让学生们自行体会招式,相互之间多交流心得。 之后便离开了教室。 林小雅刚走几分钟,修行一班教室门口便来了一群不速之客。 “谁叫白羽?” 一群来势汹汹的黑衣人站到讲台上,教室内立马鸦雀无声。 第(2/3)页