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    不过这一次正在她一边放水一边胡思乱想的时候，从她的背后忽然传来了一个深沉的声音，把她给吓了一大跳。

    “你这么晚了在这里干什么？”

    在你自己以为自己是一个人的时候，忽然出现了另外一个人的声音。这样的事情对于任何人来说都是有些惊悚的事情。所以沈一一也不例外地被吓坏了。她本来边是自己进行着脑力活动，一边也在留神着灌到热水瓶里的热水有没有冒头。可被这个声音一吓，一不小心就错过了停水盖盖的最佳时间点了，热水瓶里的水一下子就满了出来，流得下面的接水盘里都是水。

    沈一一并没有马上回头看那个说话的人。她甚至也没有立即回答那个人的问题。相反的，她先关了龙头，然后把木塞塞住了热水瓶。之后她才回头看是哪个人说了一句话，让她不得不浪费了一点热水。

    映入她眼帘的是一张陌生又熟悉的脸。那个早上给她上课，然后又想要好好地刁难她一下的那位年轻老师。

    沈一一犹豫了一下，不知道应该怎么称呼这位老师的姓名。因为她今天才上他的第一堂课。而老师向同学们介绍自己是他给学生上第一堂课时候的事。沈一一当时不在场，自然也就错过了这位老师介绍他自己的那个场景。所以，至今为止，沈一一还不知道这个老师姓什么和叫什么，也就在如何称呼他的问题上犯了难。

    因为沈一一是逆光的，所以那位老师这会儿并没有看清楚沈一一的脸。他只是从身形上可以判断出，现在在这里的是一位女同学。出于男女有别的考虑，老师并没有上前一步想要看清楚这位同学的面目的意思。当然，他也没有必要现在一定要走上前来看清楚沈一一的面目。因为既然她是来打水的，那总有提着水瓶走出来的时候。

    老师只是站在那里重复了一遍问题：“你没有听见我问你的话吗？你这个时间点出现在这里干什么呢？”

    沈一一忽然觉得这个老师有些可怜。他似乎是缺乏生活常识。她这个时间点拿着水瓶在这里，明眼人一看就知道自己是在打水了，就是这个老师还是在问个不停的样子。这样在缺乏判断力的老师真的适合在清华大学任教吗？要知道推理与判断能力可是很基本的科研能力。而现在这位老师的问题正好说明他缺乏这一能力啊。

    不过，身为学生，沈一一对于老师的问题可以稍稍晚些回答，但是不回答是不行的。因为好歹你和人家是师生关系。所以沈一一对于老师的第二次问话还是给出了回答。当然此刻她有了心理准备了。

    “呃老师我是来打水的啊。你看到我手上的四个热水瓶了没有？我就是来把水瓶灌满的。”沈一一到底还是忍不住小小地刺了一下老师。她的意思是你看不到我手上的水瓶吗，怎么还要我告诉你我来干什么的呢？

    “我当然知道你是来打水的。可是你为什么来这里打水？为什么你不去学校的开水房打水？你不知道这个开水机是给老师用的吗？”没有想到这个老师居然有了更多的问题了。沈一一这才明白，人家其实是知道自己在干什么的。之所以要问自己在干什么，只是为了方便他接下来对自己的质问而已。

    沈一一真的没有想到这个老师居然还是很会多管闲事的那种类型。但凡是她之前认识的那些老师都不会多管这样的闲事。当然，从名义上来说，这个给老师用的开水器也确实不是为学生服务的。老师之前问的自己为什么不去开水房打开水也有他的道理。但是本来就不是今天寝室的值日生的沈一一怎么可能替别人回答为什么不去开水房打水的问题呢？
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