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    甚至连价钱都打听清楚了。

    准备得相当充分的江祺觉得上楼给老约翰一个惊喜。

    然后他自己得到了一个问号。

    “出版？为什么要出版？”老约翰表示不解。

    江祺比老约翰还不解。

    ？

    “你这段时间又是编写文档又是去书店买教辅资料，难道不是为了编一本高数辅导书吗？”

    老约翰点头：“可这和出版有什么关系？”

    “你写高数辅导书难道不是为了出版？”江祺有点不明白老约翰为什么要编高数辅导书了。

    “辅导书只是为了和网课配套。”老约翰道，进房间找到第一次去书店江祺付钱买的那本辅导书，“这些辅导书不都是给网课配套的吗？”

    江祺给老约翰买的第1本高数辅导书是考研机构出的，尾页印了关注公众号获取配套网课的信息。

    印这些信息其实只是单纯地为了卖网课，算是一种变相广告。

    有的考研机构出的辅导书里会印，有的不印，就是一种营销手段。

    只不过江祺第1次买的那本，恰好印了。

    但老约翰不知道，他以为辅导书就该配相应网课，或者网课就该配相应辅导书。

    老约翰又恰好有一点做一件事情就一定要彻底做完的强迫症。

    论自律的强迫症患者有多可怕。

    得知真相的江祺：……

    “你…难道就没有发现不是所有的书上都印了这种二维码吗？”

    老约翰：？

    老约翰把新买的辅导书翻到最后一页，发现真的没有。

    很好，新买的书他还没有看完，所以根本就没有发现。

    发现自己好像搞错了的老约翰：……

    最终老约翰还是决定把他编到一半的辅导书继续编下去。

    谁叫他有做一件事情就要彻底做完的强迫症呢。

    江祺只能说，明年关注直播间的考研学子们有福了。

    约翰老师修复了上一版本没有配套教材的bug。


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