第十三章 我们走错教室了?-《霍格沃茨的阿兹卡班学员》


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    火柴头越来越小,也越来越黑了,开始泛起一丝金属光泽。

    罗曼感觉自己手中的魔杖有些颤抖,于是猛然加大了力度,稳住杖身。

    魔杖也很争气,瞬间加大了魔法的输出力度。

    火柴更加争气,顷刻间燃为一团火光。

    “教授,您听我狡辩。”

    罗曼用颤抖的手握着魔杖,他感觉自己离变成猪或者火炬台只差一步了:

    “这个真的是针啊!”

    麦格教授铁青着脸,从桌子上的灰烬里拾起了一块短细的针尾碎片,接着挥了挥魔杖,把它恢复成一块碎木。

    “当然,今天是你们第一次尝试变形术,我并不能奢求你们做到什么。”她返回到讲台上,“但刚才的事情足以让你们明白,变形术绝非儿戏,必须认真仔细地反复练习。”

    她看着面对火柴,如临大敌的小巫师们,突然意识到罗曼失败的未必不是件好事。

    在临近下课前,只有一个人再次使火柴展现了些许绣花针的特征。

    而这个人的名字,自然是——

    乔治·韦斯莱!

    敬发明家!

    与变形术相对应的,则是天文学。

    罗曼对此的理解,恐怕仅限于抬头望望天,月亮在笑;以及在野外过夜时会不会下雨。

    当他们披着月光从天文台回来时,小巫师们觉得他又像个正常人了。

    只是可惜,这种错觉仅存在了一晚,便被兴奋的斯普劳特教授摧毁。

    当这个和善的女巫一脸兴奋地追问罗曼,是否背下了全本的《千种草药及蕈类》时。

    罗曼摇着头说他只是提前预习了课本,并没告诉她,自己是久病成医。

    于是小巫师们达成了一致。

    在变形术和天文学课堂上的罗曼是自己人,在黑魔法防御术和草药课上的罗曼属于别人家孩子。

    多么质朴的价值观!

    这种泾渭分明的态度一直来到周五,两节“超长”的魔药课在这里等着他们。

    小巫师们忐忑不安地来到一个阴冷的大地下教室中,显然都已经听说过斯内普教授的厉害。

    “你觉得那是什么?”

    “我觉得无论那是什么,你都最好别碰。”

    两个赫奇帕奇指着一个有着蜥蜴前身与蛇尾的动物标本窃窃私语。

    学生们被他们影响,不自主地抬头,向墙上各种浸泡着动物标本的玻璃罐看去。

    而当他们哆哆嗦嗦地来到座位上时,又在教室的黑板前发现了一身黑衣的“蝙蝠精标本”。

    西弗勒斯·斯内普早已站在那里,用一张僵硬的脸审视着学生。

    “看来,你们已经学到了魔药学的第一课,谨慎。”
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