第六十三章 子修-《三国之子修天下》
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郑玄乃是儒家顶级的读书人,对于儒家经文更是精通的地步,而在这么多儒家经文之中,除了周易,他最精通的就是春秋。
他给春秋做的注释已经有数十部了,对于春秋左传,更是了解透彻,他出的题目,都是契合整个春秋左传的内容的。
而曹昂毕竟不是那种绝世天才,他学的时间也短一点,只是他两世为人了,理解力会的提高很多,所以也算是有些功底。
不过他能不能过关,还不好说。
古代的考核,其实很简单的,背书,作文,就这两点,可越是简单,越是需要靠基本功力。
背书,这是基本。
也幸亏曹昂的记忆力很好,哪怕没有到过目不忘的地步,可以一个成年人的思维,加上他这个三个月的努力,能把这一本书完整的背出来了。
这一关,算是过了。
然后就是的第二关。
做文章。
好比未来的写作文,写论文一样。
只是儒家的文章,更注重一种格式和意义,这时代没有八股文,但是这时候儒家读书人写文章,倒倒是也深刻,算得上是未来八股文的雏形了。
郑玄一共布置了三个题目。
曹昂也用了三天的时间,写出来了三篇文章,说老实话,他的文章在郑玄看来,太过于柔嫩了,作为一个读书人而言,他的文章还上不了台面。
可有一点,郑玄能从曹昂的文章之中,感受到他对春秋左传的理解,以历史映照现实,这一点曹昂好像做的比他还要深刻。
郑玄甚至能从曹昂的几篇文章之中,感受到曹昂的一种与众不同的思想。
其实对于曹昂这个年轻人,他是越来越有些惊喜的,咋一看,这不是一个读书人的料,但是当你想出来下来,却总能感觉到,他在读书上的与众不同。
都是读书,别人读书是向圣贤学习,是学习圣贤品德,是学习道理,可曹昂的学习,是不一样的,他更加务实一些,而且很多时候,他能向圣贤提出质疑。
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