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    这样说，倒也不是故意夸大，对时通阳存在什么偏见，希望他受到什么惩罚。

    只是因为，她只有在被暴力对待时觉得痛了，老师们以及其他孩子才会更认真去对待时通阳暴力对待自己这件事，引以为戒。

    否则，作为被伤害者来说，她都不重视，其他人就更不重视了。

    五岁的孩子，已经到了可以分清哪些事该做，哪些事不该做了。

    “很痛吗？老师带你去医务室好不好。”

    “不用了老师，虽然很痛但我不想看医生，我现在需要一个新的勺子可以吗？”有光摇头。

    “真的不要去医务室吗？”罗老师有点担心不带孩子去给医生看看，后面对孩子的家长不好交代。

    “不用，我饿了，想吃饭了。”

    “好，那就先吃饭，如果等下还是痛的话，一定要告诉老师哦，老师带你去看医生好不好？”

    转过头，罗老师严肃的对时通阳说：

    “时通阳同学，宁有光同学选择和谁当同桌是她的自由，和你无关，你刚刚打掉了宁有光同学的勺子，还伸手把她拽到地上，这种行为你觉得是让人喜欢的行为吗？”

    “不喜欢。”旁边有同学齐声回答。

    时通阳鼓着嘴巴气哼哼，把头摆过一边。

    “时通阳，伤害了有光同学，你需要和她道歉。”

    “我不！”时通阳大声的吼道。

    “你这样同学们是不会喜欢你的。”王老师在旁边教导。

    “他们敢不喜欢我。”熊孩子瞪着眼，凶狠的看着班上的同学。

    被他看到的同学，许多脸上都露出了害怕的神色，一看都是被他欺负过的。

    见此，宁有光适时出声：
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