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    胡老师见过沈绵绵做试卷的样子，总觉得沈绵绵不像是作弊的。

    学生突然开窍，他确实没见过，但也不能保证永远不会发生，说不定沈绵绵就是那个例外呢。

    带着好奇心，他拿起沈绵绵的语文试卷看了起来，目光顿时就被最后还没被打分的作文吸引。

    越看，眼底的赞赏之色越是充足，最后不由自主的赞叹，“这作文写的确实不错，满分四十分，起码可以打个三十五分以上。”

    校长和其他老师闻言，也都凑过来看，围着沈绵绵的这篇作文讨论起来。

    “这个拟人句，用的就很不错，唯美又儒雅，我们班的学生，都没一个有这水平的。”其中一个老师指着作文的一处说道。

    “这一句写的也不错。”另一个老师指着其中一句话念了一遍。

    李秋梅越听脸色越不好，其他老师讨论了几句之后，好奇的问李秋梅。

    “李老师，她的作文有抄袭别人吗？”

    作文要是抄袭了，她还需要再出题证明沈绵绵作弊吗？

    但这种偏向沈绵绵的话，她自然是不会说的，于是没好气的说，“作文我还没看。”

    她的语气有些冲，那名问话的老师，神色讪讪的放下了试卷。
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