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    默默的走回到摄像老师身边，“老师，您看那个角度怎么样？”

    顺着海升平手指的方向，摄像老师看见了几个正互相分享着书籍的小学生——在教学楼一层的一处水泥地上席地而坐，围着中间捧着书的孩子，坐在一起。

    “嗯，挺好。”

    “咔嚓，咔嚓……”

    摄像老师找好角度，拍了两张，拉住了就要离开的海升平，“来来来，帮我选一张再走。”

    天下没有不散的筵席，两三日的叨扰和雨一般划过。留下，又或者没有留下印记，却不是朝夕之间可以言说。

    张党星和这所学校的故事还是在学生间传开，侯老师皱了皱眉，对于这种扩散并不是很满意。

    这所学校的校长却不是很在意——“又不是什么不正确的事，传开也不会带坏孩子们。”

    “真的抱歉，孩子们不懂事儿，给您和党星心里……”

    “没什么的，他们不遗憾。”

    雨宁了，就如雨来。人归了，就如人至。

    “如果可以，你们把这些钱拿着，帮我们给学生们再带几十本《红岩》。”

    伴随着与来时那列火车一样的嘈杂声，侯老师的手里被这山区学校的校长塞上了一千多块钱。

    “您这是？”

    “初中的孩子们和我说，看着《红岩》，就觉得自己的辛苦算不得什么了，能高中，考大学，都离不开七十年前这些人们。”

    侯老师点了点头，“好。”

    本身年级组决定给初中送《红岩》并没有思考到这么多。只不过这本书作为初中必读书目，很有教育意义。

    火车缓缓开动，那校长站在车站里，一个人，看着车站再次归于寂静。

    忽然感觉口袋里沉甸甸的，伸手一摸，刚刚的纸袋和钱还在口袋里，不知道什么时候被侯老师派那个学生偷偷塞了回来。

    雨又悄悄的来了。

    火车刚刚经过的地方，掀起的尘土被雨打落在地。

    雨，在这山区校长的脸上蜿蜒着，融进了地里。
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