第(1/3)页

    霍格沃茨的猎场看守拥有了一只来历不明的火龙，在这个时间点上本该是值得重视的一件事，可哈利和罗恩、赫敏想到的是将这只会带来麻烦的火龙送走，以此来保护他们的朋友海格。

    这条火龙的来历，和隐藏在背后的深意并没有引起年轻三人组的重视。艾达的出言提醒也许会让他们更重视这件事，也许会变成耳旁风，但这些对艾达来说已经不重要了，她不打算继续参与下去了。

    输给海格火龙蛋的人是谁，他又是为了什么而接近海格，奇洛会在什么时候行动，这些都和艾达没有太多关系了。保护魔法石本就是邓布利多给哈利安排的一次考验，不是准备给艾达的游戏，她不能想怎么玩就怎么玩。

    从校医室离开以后，艾达去了古代如尼文教室，上课钟声响起的时候，她刚好踏进教室，要是她在校医室再耽搁一会儿，她就要迟到了。

    芭布玲教授继续接着上堂课的内容讲起，继续翻译着一篇古代手稿。这篇手稿记载了某位古代巫师对魔法起源的论述，用到的如尼文字符也相对简单，很适合古代如尼文初学者接触。

    古代如尼文源自北欧和日耳曼人，曾经在斯堪的纳维亚半岛和不列颠岛屿盛行。除了被用于书写魔法手稿以外，如尼文字母本身也具有神秘的力量。

    魔法界普遍认为现代魔法起源同样来自北欧，想要解开魔法起源的秘密，那么古代如尼文是无论如何也绕不开的。艾达对魔法的起源很有兴趣，也希望自己可以通过这些神秘的字符探寻古代的力量，从而提升自己的魔法造诣。

    芭布玲教授已经将翻译过的手稿全部讲解给了大家，趁着大家整理笔记的时候芭布玲教授又讲起了和古代如尼文有关的北欧神话。丰饶、兴旺、爱情、和平之神弗蕾，阻扼、困难之神哈格以及战神提尔，这三位神在古代如尼文被称作“埃特”，每一个埃特都是如尼文字母的一个分组。

    讲台上的芭布玲教授还在滔滔不绝地说着话，不过她又跑偏了，从古代如尼文讲到北欧神话，又从北欧神话讲到了尸位素餐的魔法部，如果没有人提醒她，这个话题会在五到十分钟后变成另外一个话题。

    你永远都摸不准芭丝谢达?芭布玲教授的脉，所以你无从猜测思维跳脱的她，下一个话题会是什么，也许是脱凡成衣店刚刚发布的新品，也许是如尼文学者的现状，也许又会回到她教授的课程上来。

    不过教室里的学生对芭布玲教授的日常歪楼毫无怨言，她的抱怨听起来很有趣，很多时候听起来更像是在说笑话，也让这些还没长大的孩子更加了解成年人的世界。
    第(1/3)页