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    所以开拓军注定得不到太多资源，就是个野孩子。

    另外，开拓军的战斗模式和正规军也有所不同。

    在广袤的南洋和土人争抢地盘建立矿场和种植园，这种战斗模式的特征是低烈度，日常化，时间跨度很长。参考北美印第安人征服过程的话，这个时间跨度甚至要持续几十年。

    这种以小据点为中心，进行长期“治安战”，“游击战”的模式，很不适合正规军出马，只有把土地占下来的种植园主才会常年累月得去保护自己的财产。

    所以初期投入不足，以草台班子开场的开拓军，注定是一支“自负盈亏”“军纪马虎”“填人命如草芥”的杂牌军。

    另外，在一开始，这支杂牌军就是计划着用小团体去开拓的。一个小团体，在几年几十年后，很可能会演化成相邻的几家种植园，世代为邻，儿女通婚，互相扶助。所以开拓军是不限制内部拉帮结伙的，编制也比较随意。

    吴三爷他们就在这种局面下，投入了基础训练。

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    当然，这支去南洋填人命的杂牌军，既然是穿越众出手，那么多少还是有一些跨时代的优势的。

    这不，在训练了一周的队列后，初见成效的队员，就集体参加了新奇的ppt讲座。

    拉上窗帘的大教室里，土著们惊奇地看到了用幻灯片打出来的讲座科目。

    穿着正规军服的教官，一张张更换着投影内容，并且讲解。

    这种奇怪的“影画”，先是将大陆以及台岛和南洋的地理关系标了出来。

    到这个时候，房间里的绝大部分土著，在他们的人生中，第一次搞清楚了大明的位置和大小，搞清楚了自己现在的台南位置，搞清楚了未来自己将要战斗的南洋在哪里。

    接下来，教官又用丰富的图片和生动的语言，给听众科普了一些南洋地带的风土，地理，气候，疾病，土著等等基本常识。

    这些常识在后世人眼里是普通知识，可是在这个时代，就是真正的不传之秘了。欧洲人用了几百年时间才总结出来的东西，现在被穿越众夹杂着一些科学原理，深入浅出地就这样讲给了手下听。
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