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    毕竟高考毕业生通常都比较好忽悠，也容易接收新事物。

    而且宝可梦的培养与应用，树果加工对社会方方面面的影响，这都是可以深入探讨的话题。

    比如最简单的皮卡丘发电——纯天然，无污染。

    这对国家绝对是利大于弊。

    但树果与宝可梦培育部门只有9人，按1名助手配备10名工具人，也只能招90名学生。

    这也是为什么最终只能以实验室，而不是大学的名义招生——数量确实太少了。

    其他专业也基本都是按照助手目前的项目延伸。

    第二个专业是电子专业，囊括人工智能、全息投影与数码世界等，基本和网络相关的，都属于这个专业。

    全息投影部门的4个人负责这个专业。

    左思齐带的学生，肯定更倾向于数码世界的研究；孟一方三人带的，则更重视全息投影相关的研究。

    最后技术部门还剩6人，他们目前进行的项目是潜入式头盔。

    这个和意识潜入技术相关，应该属于心理学专业。

    但涉及的技术过于复杂，就不折磨高考毕业生了。

    梁星为他们准备的是机械专业。

    技术部门动手能力比较强，而梁星的数码兽也准备了足够的幻想金属，他已经可以开始考虑这方面的研究。

    当然，一蹴而就直接冲向宇宙不太现实，梁星还是准备先研究一些较为普通的机械。

    比如外骨骼装甲与仿生义肢等。

    只需要极少的幻想金属制作合金，甚至不需要幻想金属，其实也可以尝试制作。

    三个部门，三个专业，一共19名助手，招生也只有190人。

    梁星实验室将按一本分数线标准登陆志愿填报系统，各大学校都收到通知。

    其中高考毕业生仅招收100人，竞争还是比较激烈。

    而这个通知也不出意料，确实大大激发了部分学生的学习热情。

    哪怕最终没有被选中，很多人的人生轨迹也将因此发生改变。

    这是梁星与国家都乐于看见的。


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