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    消息很快就被放出来了。

    预告片上，没有文字，也没有声音。

    简简单单的，只有一个模糊的影像。

    黑白色相间的轮廓中，钢针一样的头发是那般的醒目。

    观众们见了，几乎是想都不用想的，便脱口而出：“迅哥儿。”

    大家都他实在是太熟悉了。

    他的模样，简直是深入到了每个人心窝子里。

    以至于一见到预告片中的简单形象，便觉得有一种熟悉感，从满腔的热血中迸发出来。

    观众们有些惊讶，但更多的是惊喜。

    易泽居然把这位也给请出来了。

    相较于秦皇汉武唐宗宋祖这些逐渐符号化的人物，大家对于鲁迅先生，还是更为熟悉。

    一来是从小到大，经受过完整教育的观众，绝对是学习过先生的文章的。

    当时有多痛恨，现在就有多么喜欢。

    有很多事情也是会随着年岁的增长，而发生变化。

    曾经不喜欢的，现在爱的不行。

    以至于有一日有专家学者说要把先生的文章移出教材之时，满座哗然。

    大家纷纷表示不理解，并且很是反对。

    相比较于现在因为名片管理制度不规范而多出来的很多狗屁专家，大家还是更为信任那个在百年以前，就敢说真话敢写敢骂的鲁迅先生。

    把先生的文章移出了教材，那放谁的？

    这些专家学者写的狗屁不通的玩意儿吗？

    大家纷纷啐了一口。

    放着珍馐美味不去吃，吃你们粗制滥造的捞钱玩意儿？

    可去你吗的吧！

    大家对先生的崇敬和向往，是从什么时候开始的呢？

    或许就是从逐渐长大,    逐渐认清这个社会的时候吧。

    易泽回想起自己曾经读书时面对先生文章时的感受。

    那个时候年纪不大，中二病正是强烈的时候。

    只觉得先生写的这些文章,    佶屈聱牙,    枯燥乏味,    异常的难懂。

    偏偏考试还喜欢拿出来做阅读理解。

    一句“我家门前有两棵树，一棵是枣树,    另一棵也是枣树”，难倒万千学子。

    只觉得头皮发麻，好好地一句话,    怎的分开来写。

    还得分析其中的道理，作者为什么这样子写。

    换做是旁人的，易泽绝对写上成分赘余，语义重复,    罗里吧嗦不够精炼之类的东西。

    但对于先生的敬畏，以及之后试卷批改时老师可能有的责备，易泽还是相当的从心，绞尽脑汁写上去似是而非的套话空话。

    这样写自然是驴唇不对马嘴的,    但要求一个年岁不大的孩子,    能对先生的文章有什么理解，实在是太过于强人所难了。

    说实话,    先生的文章,    只有到了一定的年纪,    有了一定的阅历，而后对于社会对于人生,    有了较为充分的认知之后,    才会觉得厉害，才会有更深的感触。

    就好比《红楼梦》,    年少之时去读，只觉得了无生趣，每天都是些家长里短,    分外的无聊,    还不如看点武侠小说，体会刀光剑影的热血争斗。

    不同的年岁,    人的认知会有不同的变化。

    人不是动物,    一切都刻在了基因上。

    动物出生不久,    就能够学会捕猎的本能,    基因中的记忆，让他们能够迅速的学会如何在野外获取食物。

    人类没有这个功能，小孩子你不教他怎么用筷子，那他就只会手抓饭了。

    当人成长到面对现实的时候，就可以去通读先生的著作了。
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