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    解决了李翠芳，苏曼终于可以静下心来学习了。

    现在她的数学理论已经掌握得差不多了，每天除了陪咪咪玩，都在房间里面刷题，起码三张卷子打底。

    不仅如此，她还利用一切的碎片时间背东西。

    她出门早，秦愿特意安排了司机送她上学。一路上，她不是在背单词，就是在背语文古诗文言文。

    就连司机都感慨，自己家的孩子要是有她一半用功，就烧了高香了。

    转眼到了周末，交换生也要来兴城中学参加交流活动了。

    这个机会还是很难得的，校长还请了当地的电视台，转播这场学术交流。

    朱茹倩如愿选上了翻译，跟白明煦一起接待交换生，主持活动。

    来的交换生一共有十余人，朱茹倩跟白明煦先带着他们参观了一圈校园，然后把他们带到了会议室。

    这里已经布置成英语角的样子，墙上也都挂着标语彩带。

    兴城中学的学生们围坐在一起，一起唱了一首欢迎歌。

    交换生们热情地挥舞双手打节奏，气氛十分热烈。

    欢迎仪式结束后，担任主持人的朱茹倩，公布了第一个环节，问好。

    每个人会进行简单的自我介绍，也是练习口语的一项。

    等交换生们自我介绍之后，朱茹倩的视线转了一圈，落在了苏曼的身上，与此同时，她的嘴角升起一抹笑。

    “那接下来，就轮到我们同学介绍了，就从...尹曼开始吧。”

    在朱茹倩的印象中，尹曼的英语并不好。英文水平低的人都知道，成绩越不好就会越羞于开口，再加上她还是第一个介绍的，肯定会磕磕绊绊，贻笑大方。

    想到这，朱茹倩心中得意，这样，白明煦才可以看出到底谁是才真正优秀的人。

    可令她意外的事儿发生了。

    被点名的尹曼非但没有她想象中的扭捏，反而落落大方地起身，“holleeverbody，mynameis尹曼，gladtomeetyou。”

    看到苏曼应对自如，白明煦的笑容愈发明朗。

    朱茹倩对此很是不满，她才不会这样轻易地就让她通过，她故意用英文问道，“whichbookdoyoulikemost?”（你喜欢哪本书？）

    就算是自我介绍尹曼早有准备，那这个问题她一定会措手不及，这样她就会原形毕露了。

    可朱茹倩没高兴几秒钟，苏曼就又开口了。

    “themoonandsixpence.”（月亮与六便士）

    苏曼停顿了下道，“myfavoritesentenceis，allovertheplacewassixpence,buthelookedupatthemoon.”（我最喜欢的一句是，满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。）

    听完，好几个交换生都露出了会心的微笑，其中一个身材高大的男孩子对着苏曼频频点头。

    “......”

    朱茹倩平时口语运用得就少，更何况是她从来都没有听过的书，一时间愣在那里。

    正在她想着要如何应对时，苏曼却反问了她一句，“whatdoyouthinkofthisbook？”

    “呃，i...呃...”

    朱茹倩磕磕巴巴说不出话来。
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