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    不但记忆里显著提升，而且心神更为集中，同时干两件事也是可以完成的。

    一下子，让乐薇十分的震惊，这个所谓的提高精神力怎么让她感觉到是进入了一个神奇的玄幻空间？

    这种神奇的力量促使乐薇把老师所讲的全部内容都工整的记录下来了，不但包括理论知识甚至就是一些例题的讲解以及解题思路和步骤她也一块儿记到笔记本上了。

    刚巧乐薇旁边坐着的正是上次通知她来上课的那个理科班的数学学霸潘宁宁，却只见学霸轻松愉快的坐那听课，似乎老师的讲课内容很好接受根本就不需要做笔记。

    甚至在看到乐薇抄写的密密麻麻的笔记之后，还不忘轻声嘲笑：“果然是文科班的学生，读书并不是光靠着死记硬背的。”

    尤其是数学这门学科，靠的是灵活的思维。

    像乐薇这种类型的学生，潘宁宁见多了，甚至打从内心里瞧不起。

    看起来很用功很努力很强势的样子，真正到了考试的时候就见真章了。

    举个例子，就像是这个乐薇，之所以可以被袁老师认可也进入了这个培训班不就是因为上次月考数学考了满分？

    可潘宁宁认为那只是巧合，刚好那次考试题目容易，像她就因为粗心出了一点差错结果就只考了148分。

    像是乐薇可以考满分纯粹瞎猫碰上死耗子，下一次，就不一定会有这样的好运气了。

    最后一道题明明很难都超纲了可是乐薇也解答出来了，这个问题潘宁宁当然是选择性忽略。

    人嘛，都会习惯性的凡事朝着对自己有利的方向多想一些。

    乐薇没有理会那位潘同学的嘲讽挖苦，一心做着她的笔记，这份作业可以获得高额的奖励。

    其他的外在因素，就不足以动摇她的学习决心了。

    一直到两个小时的培训课结束的时候，乐薇是直接收拾了书包离开教室的。

    中间潘宁宁跟她讲了好几次话，乐薇置若罔闻，直把对方气得不断在心里诅咒她这个肥女。

    乐薇却是没有直接回宿舍，反而是先去了数学老师办公室。

    她知道，刚刚上完课袁老师会先回办公室整理一下资料再回家的，果然一进去就看见了那位老教师。

    看见是乐薇进来找他，袁老师很热情的让她搬个凳子在自己办公桌前面坐下，认真地讲解着学生提出的不属于书本范围的一些知识难点。
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