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    她不否认他爱孩子，只是不适合带孩子。

    木桃夭从心底为严子耀叹了一口气就转移话题说：“我以为你会重返舞台。”

    “我从小学古筝，还得过奖的。除了跳舞，古筝是第一爱好。”

    “原来是你接替李老师呀。”

    “接替？”艾悠不解地问。

    “李老师快退休了。”

    “可……我虽然会，但远远够不上古筝表演艺术家，怎么能接替得了李老师？我以为民乐团只是要找一个普通的古筝演奏者。”

    木桃夭把小严炎给她妈妈抱，然后拉了艾悠去书房。

    家里的书房是这栋楼里所有房间中最大的一间，不仅放书，还有琴、棋、画，相当于他们住的卧室的三倍大。

    “艾悠姐，你弹一曲给我听一下。”

    艾悠有些懵，却没问为什么，坐下来弹了一首自己最拿手的古曲。

    木桃夭听完点头：“艾悠姐的琴声里有灵性。我小师叔母和李老师没有看错你。”

    “小夭夭，你也懂古乐？呃……瞧我问的，家里都有筝，怎么会不懂。”

    “来，我弹一遍刚才你弹的这首，你看是否能听出哪里不同。”

    “好。”

    艾悠起身让出位置。

    木桃夭十指纤纤搭在琴弦上一划，空灵的乐章回响在小院子里。

    艾悠内心震撼，随即就被带入声境之中。

    一曲完毕，木桃夭笑问：“艾悠姐，你听出差别在哪里了吗？”

    “……我好像明白了，又好像没明白……”艾悠皱着眉头，试图去把问题弄清楚。

    在外行人听来，她们的琴声差别不大，但造诣深的人一听就知道不一样。

    明明知道不一样，却也不是每个人都能说得上来哪里不一样的。

    “艾悠姐有悟性，但还差点儿灵性……感情投入不到位，尚存一些匠气……你的其他方面都很好，技艺娴熟，演绎完美……”

    木桃夭一点一点给艾悠分析她的不足。

    艾悠听了这一席话，有种豁然开朗的感觉。

    木桃夭知道她理解了，便有意再提点一些。

    “其实，每位演奏者在弹琴时都会努力去迎合、以及想还原曲子本意，所以就无法避免的加入了自己的主观情感……”
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