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    何军放下粉笔，望了望底下着这一排排神情专注的学生，有很多人都给她留下深刻的印象。

    其实这也正常，在老师的脑海里面印象最深刻的，不是那些成绩一般的学生，而是成绩最好的和成绩最差的，成绩好的往往是老师们的宠儿自然备受关注，而成绩差的每次都要被老师们提起来或者教训一下，自然也印象深刻。

    至于那些平时在班上成绩中等的，而又不吵不闹的学生，一半而言很难让老师们留下什么印象。

    比如无法无天的刘磊，有着好的脑袋却不用在学习上面，还有一上课必定睡觉的君耀和张家斌两人，从差生逆袭成优生的赵顺，上课经常抖桌子的周建雪这些人都让何军难忘。

    不过有时候他们也很可爱。

    知道自己有男朋友的这件事情，也会起哄说着要自己带男朋友来看看，在街上遇到了，也会笑呵呵地和自己打招呼，说一句老师好，从不记仇。

    她在黑板上面写下几个三角函数的复习题，让同学们在下面解答。

    何军走下来在书桌与书桌之间的过道穿梭，看着一个个同学坐题目，偶尔会弯下腰，为那些不会做题目的学生解答，解答的过程并不如何仔细，但却在培养他们解答方式，这也是一个优秀教师应该做的。

    “同学们，我来讲一下技巧方面的问题，对于选择题，说句老实话，可以不择手段！在不失一般性的情况下，代入法，赋特殊值值法，以及，验证法和举反例等等，这些都是技巧方面的，要经常用。”

    何军拍拍手说道，“还有做数学题的快，这个是逐步训练出来的，错题本是必备的，每天都要做题，这样才有感觉，这很重要。”

    “然后就是思维方面的训练，第一要把我们所学的概念吃透，这是一切的前提，要善于总结同一类型的题目。”

    何军顿了顿，继续道：“同一类型的知识，要举一反三，考虑题目的知识点，出题的角度，这在高三尤其重要，另外，要相信自己，不要急，欲则不达。”

    教室里的学生都十分安静，明白何军老师在传授非常珍贵的知识，都拼命的汲取的知识。

    何军最后绕到刘磊旁边，看了一下他的解题过程，微微点头。

    说起刘磊还真是让她刮目相看，这一个学期，刘磊比起以往还真有了很大的改变，先在对待数学课上，居然没有睡觉或者做其他的事情，而是认真的听讲，不懂的就去办公室问自己，其次是做作业做试卷也自己做的，很少是抄别人的，其实对于老师来说，这题目是不是你做的，还是抄别人的，他们都一清二楚。

    转过身，何军微微叹息，可惜现在时间留给他不多了，高三只剩下这最后不到几十天的时间？

    还能够有奇迹生么？
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