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    洛新月知道，但是毕竟他是老师，所以洛新月还是很尊重这个老师的。

    但是现在，这个老师把话说到这个份上了，洛新月在他身上的老师滤镜，就碎了一地。

    一个老师，不好好上课，排挤或者拉低别的老师。

    这跟饭圈里那些踩一捧一的脑残粉有什么区别。

    一点教养都没有！

    老师也注意到千岁的表情变化，继续嘲讽道：“怎么，我说错了吗？他皓老师的天文学，比我这跟艺术概论高级吗，并没有吧，你喜欢天文学我不反对，但是艺术概论，你必须给我学好！”

    千岁不说话，就站着，眼神幽幽地看着老师。

    这个老师一直都对皓老师不满，现在有机会说出来了，自然是不会轻易停下来的，老师又道：“同学们，我们要知道，艺术才是我们人类长河中的瑰宝，艺术是用形象来反应先是但比先是有典型性的社会意识形态，好的艺术往往具有美学价值或者哲学价值，但不一定具有大众层面的娱乐性，所以一些人看不懂艺术，我们也是可以理解的，毕竟有些人就是想法低级。”

    这个老师说的话，实在是太以偏概全了，他教艺术概论，所以艺术概论就高人一等，这种想法，实在太具有偏见了。

    那些学生其实也听出来问题所在，但是大家都不敢把问题提出来，生怕老师把怒火引到自己身上。

    一些不害怕老师的，又觉得无所谓，所以也就不会去辩论。

    大家沉默，老师就以为大家是赞同了，又继续慷慨激昂地说着：“他天文学为什么那么多人去听，除了他皓老师长了一张好看的脸之后，最重要的一个原因，就是学长天文学已经大众化了，只要是个人都能念出一句：星河滚烫，你是人间理想.......”

    老师在絮絮叨叨讲着，千岁就走了神，她转头看着窗外。

    盛夏的午后，外头骄阳似火，一些撑着伞的女孩子从窗外路过，手里拿着奶茶和冰激凌。

    千岁一直觉得，夏天就应该是西瓜味的。

    夏天就是要躲在树荫底下乘凉，一边拿着大蒲扇扇风一边吃着大西瓜，旁边的收音机里还放着戏曲。

    而不是一群人挤在一个教室里，听着一个无良老师吹嘘自己的成就，然后拉踩另外一个不在场的人。

    千岁走神的时候，那个老师也讲完了自己的东西。

    他再一次伸手拍了拍桌子，看向千岁：“这位同学！”
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