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    邓布利多也听得认真，还是不是地点点头，他也觉得康纳说的有道理，一个教授教七个年级虽然是霍格沃兹的传统，但确实有点累人了，当年他当授课教授的时候也是每天忙得找不着北，升了校长后才有的时间摸鱼...

    “...嗯嗯，嗯...等会儿！？这个问题我们以后再讨论，”邓布利多忽地醒悟过来，居然差点被这小子带偏了，邓布利多指了指桌面上的文件，表情严肃的说道：“康纳你还没有跟我解释这份计划书的事情呢，不要转移话题。”

    康纳挠了挠头，他本来就没打算转移话题的：“那好吧，我想想从哪里开始说起，教授你对这个计划的内容已经了解过了吧？”

    “嗯，我看过了，没有看懂。”邓布利多理直气壮地回答道。

    “那就...等等，你说啥？您没看懂？哪...哪里没看懂？”康纳一口气差点没喘过来。

    “嗯，其实这份报告的核心内容我看明白了，就是这上面说的这个计算机...我去麻瓜世界看过了，但是实在没有看懂它是怎么操作的...”邓布利多挥了挥魔杖，办公桌上就出现了一坨电脑及其配件，他眨了眨眼睛，似乎很是期待地说道：“要不康纳你先教我用用？”

    “......”您这是哪里偷来的电脑...不是，您一个堂堂的大魔法师居然搞不明白电脑怎么操作？康纳看着邓布利多兴致勃勃的双眼，意识到这老头刚刚心情不好该不会是因为没有搞懂怎么操作吧？不过让一个一百多岁的老人去自学电脑好像确实有点强人所难了？

    还有让我要教邓布利多使用电脑的感觉...怎么怪怪的？是不是打开方式出了问题？

    康纳愣了愣，咂咂嘴说道：“行吧...您是哪里不会用？”

    “这个，这个是叫鼠标对吧？这个要怎么用？是要把它变成老鼠吗？还是说这就是老鼠变的？我没有搞明白。”

    “......”你这不是哪里不会用，而是哪里都不会用啊！在？怎么教一个百岁老人使用电脑？在线等，挺急的！


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