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    “校长，那我们就先走啦？”

    几个校领导也纷纷离去，最后会议室里只剩下陈灏一个人。

    陈灏往后一倒，瘫坐在椅子上。

    眼睛一闭，陷入了思考当中。

    他的手上是七张写着名字的a4纸，名单上面有的名字打了勾，有的则打了圈。

    至少什么都没有的，都是一轮游的。

    “还得太淘汰一些。”

    想着，陈灏坐直，右手执笔在一个叫做“张恒”的名字上打了个??

    边打着，陈灏边嘟囔着，“这个学生不是好人，阵营竟然是敌对。”

    洞察技能现实的属性里有个阵营，表示对方与自己的亲和度关系。

    大部分人都是中立，少部分亲近自己的会显示友好。

    结果这个张恒身上显示的敌对！

    好家伙，我是绿了他还是挖他墙角了？

    “这个徐浪太狂了，也不行。”陈灏又打了一个叉。

    “呲！”

    纸张一页页翻起，在最后一页纸上，陈灏又淘汰了2个。

    最终快要盖上时，水笔在叫做“翁明亮”的名字旁画了两笔。

    “算了，这个学生的能力也有些鸡肋，还是不要了。”

    最终陈灏统计一番，大概通过终试的高潜力值者15人，高能力者61人。

    加一起76人。

    “完事了，就这些人差不多吧。”

    拿着名单，陈灏回到办公室，递给邓慧，并跟她说哪个符号是标示通过的人。

    “就这份名单上通过的学生，等会短信通知结果，还有明天早上9点还是笔试的会议室……”

    似乎想到会议室也装不下六七十号人，陈灏说道一半改口道，“算了，改成工程技术学院的一间阶梯教室吧。等会你找个明早空着的阶梯教室，然后通知明早准时到。”

    “好的校长。”

    叮嘱完后，陈灏便下楼准备去吃饭。

    路上想到数学建模的事情，让他心情顿时舒畅许多。

    郑天宇小组人在答辩结束后便反馈了过程十分顺利。

    只是让他意外的是李勇教授的邀请。
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