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    给打坏咋整？

    于是她不顾儿媳妇阻拦，去敲书房门。

    “翰鈺开门，开门。”

    盛梓晨听到奶奶声音，就知道是来“救”自己的，当即哭的声音更大，更惨。

    边哭边叫：“救救宝宝，奶奶，奶奶！”

    盛翰鈺对门外道：“妈您别管，今天我一定得让他长记性。”

    王颖好：“他才多大？小孩子三岁才有记忆呢，这么大点的孩子根本记不住，长不了记性，长大再教训……”

    “砰砰砰！”

    书房的门被持续敲着，不过——门没开，里面的哭声还更大了！

    儿媳妇和盛江都过来劝。

    时莜萱：“妈，您别敲了，翰鈺的脾气您还不知道吗？您越是阻止，他打的就越厉害。”这句是说给两个人听的。

    对门外，是让婆婆不要再干涉当父亲的教育孩子。

    对门里，是让儿子知道哭闹——在爸爸这里不好用！

    老伴也劝：“萱萱说的对，咱们就别管了。”

    王颖好没见过，但盛江知道盛老爷子是怎么管教小时候的盛翰鈺。

    教小孩子分辨是非，打是最快捷，容易让孩子印象深刻的方式。

    但不能总打。

    打习惯了就不怕了。

    也不能不打，小时候不知道皮肉痛的滋味，长大了就会痛到心里！

    其实这个道理，王颖好也知道。

    不过隔辈人宠溺孩子太感性，道理都知道，就是忍不住。

    最后盛江拽老伴回房间，不忍心不看就行了。

    时莜萱也回去自己房间。

    才两岁的孩子就会偷东西了，这还了得？

    偷东西不算，还知道藏到最不容易被发现的地方。

    这要是不掐灭在萌芽状态，让他得逞并且尝到甜头，好好的孩子就容易长歪了。

    ……

    通过这件事。

    盛梓晨知道，不是所有的事情撒娇卖萌都能够解决！

    他乖巧懂事很多。

    但是，哥哥姐姐却不在院子里写作业了。

    俩人放学后就到房间里写作业，还给门反锁，不让他进。

    盛梓晨小朋友不高兴。

    


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