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    “没想到我们共济大学，竟然出现了三位如此天赋异禀的学生！”

    赵志明校长连声感慨着，然后向三人介绍起在场的其他重要任务。

    第一位，是学校规划合作部的部长，方荣利。

    第二位，是规划合作部外事处的处长，聂琦。

    “你们好。”

    二人笑着向三人点头，张明瑞三人也礼貌回以笑容。

    “好，既然大家都认识了，那么接下来咱们就直接进入主题吧，开始关于评估系统的版权购买事宜。”

    双方介绍完毕，众人一同离开校长办公室，朝着隔壁的会议室走去，并且分边坐下，颇有一种在真彩文具公司时谈判的样子。

    坐下之后，赵志明校长率先发言。

    “三位同学，你们共同制作的评估系统，我们已经用过了，卢欣怡同学撰写的评估报告，我们也看过了。”

    “评估系统的确相当不错，报告中指出的问题也相当典型，的确可以帮助我们进行校内教育体系的改良。”

    “当然，我也听说这个评估系统还可以继续进行改善？

    那个时候，效果一定就更加显著了！”

    “所以校方的想法时，先将评估系统的版权购买下来，然后再聘用专人进行系统的维护更新，以及售卖。”

    校长冲三人郑重其事道，三人再次点头，因为没有什么好否定的。

    “校方这边可以给你们两个选择。”

    “一个是买断制，我们看到灯塔国那边出到的价格是40万元左右，但这个很明显是坑你们的。”

    “但你们需要了解的是，国内这种东西的价格，一般不会太高，但我可以凭借校长的身份，替他们两个决定，可以拿出42万元的价格。”

    “第二个，是一种类似于股份制的办法，给你们三人共百分之三十的份额，但最开始是没有钱的，毕竟想要让整个评估系统投入良好运营，前期也需要相当的花费。”

    这件事情，赵志明和两位部长处长已经谈过了，所以直接将校方的想法说了出来。

    而接下来，就只需要等待张明瑞三人如何进行选择了。

    “赵校长，我们三个商量一下可以吗？”

    听完赵校长的陈述后，卢欣怡和宋一凡已经隐隐激动起来，尤其是宋一凡，几乎就要立刻给到答复！

    却在此时，张明瑞冷静开口，向校长争取了一个十分钟的讨论时间！


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