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    所以自然而然的，结印速度的快慢与手速全然没有任何关系，而是一个人查克拉控制能力的体现。

    包括强大的忍者到后期能简化忍术的印，甚至少数天才能单手结印，就是因为他们的查克拉控制能力远超常人。

    在搞明白了这就是忍术之后，秀一也知道为什么忍者学校在几年之内，要求学生会三身术就足够了。

    这个查克拉流动的练习，大部分学生都要花很长时间，更别提小孩子的查克拉量还是很少的，那么每天能进行的训练量也是有限制的。

    同理，如果三身术掌握的非常扎实，那么以后学习更高级别的忍术就能用更少的时间，这也是基础的重要性。

    在将这些细节讲完之后，真田志久决定从变身术开始忍术教学，因为只有一个印大家都好上手。

    秀一听得很认真，过程就如老师所说的，先将查克拉提取出来，然后结手印。同时控制这股查克拉流经人体特定的穴道，最后释放完成。

    在课堂上真田志久没有让学生开始练习，而是记住这个流动路线为主，也告知了这个年龄段学生的练习量。

    “你们的年龄都还比较小，所以这个重要事项大家都认真听好。每个人的身体能量和精神能量肯定不会完全相同，但也不会差别很大，你们回去要做的是先进行查克拉提取而不是开始修炼忍术。”

    “身体能量不足的时候，你会开始觉得全身慢慢失去力量，精神能量不足时，你会开始注意力分散。当你们提炼查克拉出现一点上述表现时，请立马停下里，你们一天的查克拉使用量极限就是提取出来的这么多。”

    “而我建议，以后用到这个量的60%后就不要练了，因为你们需要身体能量进行发育，如果你们谁没听我的话，那么以后很可能长不高，就别怪我没提醒了。”

    果然，可能长不高的问题立马让兴奋的小孩恢复了理智。知道了每天训练量比较有限后，大家都忍住了马上开始，准备回家再进行。

    下午放学后，今天的学生们显得格外的兴奋，连石川树都只对秀一告辞了一声，就飞快跑回家了，秀一只能感慨小孩子的好奇心就是强。

    在回家吃完晚饭后，秀一来到了自己房里的中央位置，首先仔细回忆起老师讲解的变身术细节，在脑海里模拟使用查克拉的过程。
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