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    猪头少年很悲惨地被众人无视了。

    “天才总可以有些特殊待遇！你要是每次考试都能拿年级第一，也可以向校长申请上课玩游戏的权利！”

    数学老师不置可否地耸耸肩膀，圆圆的脸上露出一丝打趣的笑容，说了句自认为的俏皮话：“好了，我们继续上课吧，不打扰乔治专心玩游戏了！”

    隔着耳机，乔治隐隐听到了周围的笑声，似乎是和自己有关，不过他并没有放在心上。

    瞟了一眼黑板上数学老师写的内容，看到是自己早已自学掌握的知识，就继续低头玩游戏了。

    想当初校长还专门因为这个问题叫他去谈话过一次，询问了他没有跳级的打算，最后也默认了他这种行为。

    游戏中，沃茨医生和罗莎莉恩已经开始了穿梭记忆的旅程。

    两名医生之间的相爱相杀，给平淡的剧情中增添了几分趣味。

    而沃茨医生偶尔会冷不丁地冒出来一句幽默犀利的吐槽，让乔治不由嘴角勾起了一丝会心的笑容。

    然而，当游戏的剧情不断深入，一个又一个的谜团出现。

    莉娃即便是不愿意治疗病情，也要用这笔钱去盖房子，陪在“她”的身边。

    原来这个“她”是对灯塔的拟人化称呼，可是莉娃为什么对于折纸兔子这么执着呢？她这种古怪的行为背后有什么动机？难道莉娃真的有某种精神上的疾病？

    旧的谜团被解决后，又有新的谜团出现，这种悬念激发着乔治去追寻真相的欲望。

    他的眉头时而疑惑地紧皱，时而为温馨浪漫的剧情而舒展，时而被沃茨医生的吐槽逗得露出些许笑容。

    不知不觉中，两名医生探索到了约翰尼的记忆深处，而乔治也被记忆空间中诡异的黑白景色，绝望窒息的断层，阴森恐怖的音乐惊得头皮发麻。

    “omg……”乔治忍不住发出了极小的声音。

    惊人的转折，令他的眼睛不知不觉睁大，连心跳都加快了几分。

    被埋藏在约翰尼深处的记忆，到底是什么？


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