第(2/3)页 这想来应该就是石墨了。 重量大概有两斤左右的样子,应该也能做出不少铅笔了。 只不过…… 这两天他又想了想,感觉铅笔的实用性还不是很大。 主要是这两天他出去了一趟,看到这个时代的木匠是如何画线,忽然受到了启发。 其实用毛笔,一样可以画出笔直、纤细的直线。 只需要一把尺子,以及一个卡在毛笔上的小棍子就行了。 利用小棍子,控制只有毛笔的笔尖碰着纸,然后小棍子靠着尺子画下来就好。 这样画出来的线,又直又不会把墨汁沾染到尺子上。 不得不感慨古代匠人的智慧。 …… “好了!” “让小清去叫法章过来把东西送去雕刻吧。” 然后莺儿便去找小清。 小清再让法章过来。 把做好的雕版全都送了出去。 接下来,就是等雕版刻好了,想必,还要接着花费不少的时间。 他与父亲约定半年之内出成果,现在还有三个月,还来得及。 忙完了以后,洗了洗手,然后便是抱着莺儿,拿着她的手来把玩。 今天放假。 学生都回去了,不过李纵给他们留了作业。 那就是,让他们调查一下自己家周边,每家每户家里都养了多少只鸡、多少只鸭,还有每家每户都有几口人。 为什么问这个。 这多少能够体现出一个地方的百姓的生活水平。 就好像司马懿听说诸葛孔明每顿饭只吃三四升米,司马懿便断定诸葛村夫活不长了。 这就是数学的力量! 到时候,等到他们把数据收集回来了,李纵将从这个特殊的角度,让他们明白,数学不是真的没用。 数学往往可以让我们发现规律。 甚至…… 掌握某片地区,某个地域的经济发展。 商人嘛! 对经济的触觉一定要敏感,当你知道这片地方的鸡鸭多,而另一个地方的鸡鸭少,那是不是就可以低价买入、高价卖出了。 第(2/3)页