第三百六十七章 教授!-《我真不是魔神》
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这个时候,终于有人动了。
那是一个老人? 看上去六十多岁的样子。
“小娃娃……”她呵呵的笑着? 问道:“你怎么没上学啊?”
围观众,包括灵平安在内? 都侧耳起来。
因为? 联邦帝国的法律规定,教育权是天赋人权? 任何人与任何机构都无权剥夺!
哪怕是大理寺,也不能剥夺这一权力。
义务教育法更是明确规定? 任何阻扰/限制教育权的人? 都将涉嫌‘阻碍教育罪’。
最高刑期十年!
且可以剥夺嫌疑人的监护权!
这个小姑娘,看上去最多七岁。
她属于义务教育法的保护范围!
“老奶奶……”小姑娘不慌不忙的作揖长拜:“晚辈有‘家庭教育令’……”
她拿出了一张证书。
然后她又取出了一张荆楚总督区的文件:“我去年的考试,每一门都是满分!”
说着,她骄傲的昂起头来。
“家庭教育令?”灵平安慢慢皱起眉头。
这个他知道? 联邦帝国义务教育法有‘其他教育规定’。
其中? 有条件的人,可以申请进行家庭教育。
但必须保证成绩!
此外,还有着严格限制!
其中一条,便是家庭教育的提供者,必须拥有教授及以上的学历!
换而言之……
那个现在光着身子的男人? 居然是教授甚至大学士?
这下子不止灵平安惊讶了。
其他人都纷纷议论起来。
一个最少是教授的学者就坐在地上?
要知道,联邦帝国的学历体系? 含金量十足。
越往上就越金贵!
大学毕业是学士,继续深造八年? 经过答辩和考核,才能拿到博士文凭。
博士后? 进入大学校园或者研究机构? 从事教育与研究工作? 成绩突出者,才能拿到教授的证明。
教授继续研究,继续教学。
经过极为复杂的程序,并通过一项非常困难的考核,才能成为大学士!
大学士是学术领域金字塔的顶端。
亦是备受尊重的领袖。
从前朝开始,内阁大臣们就是大学士!
太祖建国,改革了教育系统,将大学士回归其本来的地位——学术与科学领域的带头人。
像大同派、共和派,就是大学士俱乐部。
也只有大学士,才能参与最终的政策制定。
这就是制度设计上的过滤设计。
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