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    我们的一个工程师，他是学习机械的，负责制造枪械。在一次试验中，半个手指被砸掉，人称九五至尊。

    后来，他有开始搞化学，因为炸药的威力不足。

    你们可能听到过一个名词，叫土八路，因为他们找鞭炮师傅造火药，铁匠师傅造手榴弹壳，木匠师傅造手榴弹柄。结果手榴弹炸了，把鬼子脸都熏黑了，就是炸不死人。

    于是他就搞化学，搞颗粒火药，搞无烟火药，搞**。

    化学威力大多了，于是，在一次事故里他再次丢掉了两个手指，人称七五将军。

    我们需要人才。

    大家都知道，欧洲战场上，德军和苏联军队在打仗，德军和苏联军队是什么装备？

    坦克，火炮，冲锋枪，喷火器。摩托车，汽车，越野车，自行火炮，火箭筒。

    这位同学有问题？

    （火箭筒是什么样的？）

    我们下去个别探讨这个问题好不好？

    一个士兵要二三百发子弹。

    而我们，条件好的几十发，条件不好的就三发。有的甚至连枪都没有。一些没抢的战士，他们最大的目的就是参加一次战斗，夺上一支枪。

    顺便说一句，用什么炮弹对付坦克？同样一个弹头，如何能把几十毫米上百毫米的坦克装甲击穿？重量为一两公斤的小弹头能否做到？有兴趣的同学，我们可以个别探讨。

    再说一句题外话，大家知道现在，收音机这么大，用的是电子管。能把收音机做到一包香烟大小吗？有兴趣的同学，我们可以个别探讨。

    战争是国力的拼斗。

    而国力是人才的拼斗。

    我们需要人才。

    （沉默。接着，鼓掌。）

    让学生上战场是很不合适的。我不习惯用愚蠢来评价任何做法，但是那确实是不合适的。

    学生报国，可以搞实业。可以教育人民和军人，可以启迪民智。

    而搞实业没就一定要学习好。教育人就更需要文化。

    学生需要学习。

    所以，我觉得需要为教育做些什么。
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