第174章 两国文比-《若修儒道》


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    ***今天总算是准时啊!真是不容易啊。***

    原本在看着那篇传国文章的文人们竟然都涌向了门窗出,眼看着莲花池中那些粉色和红色的莲花,竟然慢慢变成了更为清雅的泛紫的白色……

    “呵呵,”张秋同缕着山羊胡子笑道:“杜姑娘真是才学过人,你那一篇传国文章《爱莲说》居然得到了池中莲花的认同,引得了莲花齐放的异象。”

    “先生,那么莲花为什么会变颜色呢?”有学子不解地问道。

    张秋同闻言一笑,转身看向杜若:“杜姑娘喜欢什么颜色的莲花?白色的还是红色的?”

    “在下更偏爱白色的莲花。”

    “呵呵……”张秋同笑而不语,但是看向杜若的眼光却又深邃了几分。

    拥有足智多谋圣格的岳川却听出了大儒张秋同话中的深意,他神色一滞,心道莫非是小师妹仅凭着自己的心意竟然就改变了这池中莲花的颜色?这也太不可思议了吧?

    张秋同不失时机点评道:“这篇《爱莲说》写出了莲花之美就在于其一个‘洁’字。一句‘出淤而不染,濯清莲而不妖’写出了莲花虽然身处污泥之中,却纤尘不染,不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神;‘中通外直,不蔓不枝’一句,写出了它里外贯通、外表挺直、表里如一、不牵扯攀附的高尚品质;‘可远观而不可亵玩’,写出了莲如傲然不群的君子一样,决不被俗人们轻慢玩弄。”

    说到这里,张秋同似是无意地瞥了辰玉公主一眼,然后继续说道:“同时,文章还运用了对比,反衬的手法,在文中几次以菊、牡丹反衬莲之美;还把菊花的隐逸,牡丹的富贵和莲花的高洁相对比,使‘爱莲’之主题得以加深,全文之中没有空洞的说教,而是通过三种形象的对比,起到了突出中心,加深立意的作用,手法可谓高明之极。而且,文章以一个‘爱’字贯通全文,使得文章结构谨严。”
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