第(2/3)页 “不,我今天一定要忍住,这件事很重要,我一定要确认一下!” 他拼命忍住。 心中百爪挠心,刚才发出去还没回的消息像小恶魔的叉子一样戳着他的脑子,让他特别想看看有没有人回应,也特别想回消息。 即便是拼命克制住拿手机的冲动,纷纷扰扰的念头依然让他读书的效率极低,好久都静不下心来。 看过就忘,一点都进不去脑子。 如果是平时,或许杨哲就干脆放弃了,既然效率这么低,还不如做点别的,啥时候有效率了再看呗。 但这次,他强忍着没有动弹。 在痛苦与挣扎中,杨哲好不容易看完了第二章。 他喘了口气,盖住书,只觉得刚才还有印象的内容,正在被快速遗忘,已经想不起来很多关键的部分了。 第二章一共有20页,内容并不少,让他这种算不上好学生的人看一遍就记住,根本不可能。 杨哲没有急于行动,而是原地坐了会,甚至还给自己倒了口水喝。 擦了擦额头上略微冒出的汗珠,他起身,走到期刊室的角落里,望着窗外的风景,念头微动,把罐子叫到眼前。 果然,从黑黢黢的罐子口往里看,里面又多出来一个纸卷。 杨哲控制着纸卷飞出来,展开。 他迅速从上到下浏览了一遍内容。 纸卷上的文字还真就是他刚刚读过的教材第二章! 杨哲回到座位,打开《现代文学三十年》,翻回第二章的开头,仔细比对书本内容与悬浮于空中的纸卷内容。 一模一样,原文,只是没有书籍的那种正儿八经的排版。 杨哲不自觉地攥紧了手中的书本。 这还是幻觉吗? 不,似乎不是普通的幻觉。 因为,哪怕这是看得见摸不着的幻觉,也做到了杨哲本人根本做不到的事情。 仅看一遍,就完完整整记下了整个第二章的内容! “不过,也有可能,这种所谓的记住内容,只是我的一种幻觉?” 杨哲还是不放心。 他把课本关上,从书包里拿出一个笔记本,撕下一页纸。 杨哲拿着笔和纸,来到了左侧的期刊展览柜旁边,把纸搁在柜子顶上,用意念展开第一章的纸卷,拉到最下方,开始誊写最后一段话的内容。 誊写完毕,他把那页纸拿回座位,与教材第一章的末尾进行对照。 对比的结果是—— 第(2/3)页