第(2/3)页 “好!我去找图书馆的管理老师借纸和笔。” 刘沁连忙起身,朝图书管理员的办公室跑了过去。 片刻之后,刘沁抱着一叠打印纸,拿着一盒水性笔,匆匆跑了过来。 “给你。” 把纸笔递给陆离,刘沁拿起试卷坐了下来,握着拳头朝陆离举了举,“我们是最强的!” “必须的!” 陆离笑了笑,拿起纸笔,也开始做题。 一张白纸摊在面前,手里握着水性笔,然后……陆离皱着眉头陷入沉思。 这份试卷有答案!看懂了答案,理解了答案,也掌握了这些题。但是……要换一个思路,换一种方法,重新做一遍,却没那么简单了。 并不是每道题都有其他解法的,就算有,一时半会也想不出来。 所以……最恰当的办法就是,先从答案里的某一个步骤入手,改变其中某些步骤的推导过程。 找到目标之后,思路打开,陆离拿起笔,在稿纸上写了起来。 解题思路仍然是答案上的思路,按照这个思路,变动一下其中的某些步骤,先解一遍。 笔尖唰唰唰的写个不停,一道题解完,密密麻麻的写满了一页。 拿起这份略微修改的答案看了一遍,陆离又在这份新写的答案上,寻找能够调整的推导步骤,然后……又解一遍。 就如同是一座房子,这次把地板砖换成木地板,下次把墙砖换成水泥砖,一点一点修改,一步一步调整。 思维在飞速转动,疯狂的调动着记忆中存储的知识,一一罗列,不停组合,不断贯穿…… 智慧的火花闪烁,灵感有如泉涌,一串串字符在笔尖跳动,跃然纸上。 分析,推导,解答! 这一刻,陆离完全沉浸解题之中,仿佛化身一条游鱼,在知识的海洋的纵情遨游。 忘却了时间,忘却了环境,忘却了一切,心中唯有解题! …… “刘沁不见了?陆离也不见了?” 老徐坐在办公室里,扭头看向前来汇报的王敏同学,“他们一直没进教室?” “早自习离开之后,就一直没回来。中午吃饭的时候也没见到人。” 王敏满脸担忧,“老师,我不是来打小报告的,主要是……我有点担心刘沁。我跟刘沁的关系比较好,家里也有来往。刘沁逃课去约会,我怕她出事。” 第(2/3)页