第(1/3)页 卢晨听完了何幼薇的话,放下手中的笔,有些奇怪地看向何幼薇。 “现在也才九月过半吧?不用这么着急吧?” 何幼薇看了一眼卢晨,有些无奈地说:“卢老师,您还真的是不紧不慢,这九月过后,就是国庆了,学校领导在国庆的时候,可能会不让我们搞点节目吗?” 听到何幼薇的这话,卢晨仔细地想了想,觉得好像是这个道理。 可是紧接着他笑着说:“但是,合唱队,这才一个月,也不能登台表演啊。” 何幼薇叹了口气说:“你是这么觉得,可是学校领导未必这样觉得。” 然后何幼薇直接摆事实讲道理,把其中的一些利害关系说给卢晨听。 无非还是,学校肯定希望在国庆能够有个节目。 毕竟既然重建了合唱队,国庆节就应该要登台表演一个节目。 这也算是学校合唱队的展露一点点端倪。 告诉校内外关注,或者是不关注的人,学校合唱队重新组建起来了。 “这是一种信号,你可以说这个算是学校的一点点虚荣,做了一点门面功夫,但是学校这么做,也是没有办法,毕竟要获得教育部门支持。” 听了何幼薇的一番话,倒是让卢晨陷入了沉思。 原本他是想要严正的拒绝学校让国庆演出的安排。 可是听了何幼薇的一番分析。 尤其是她说的,有关于来自校外的一些压力。 其实主要不是来自学校上级的教育部门。 而是来自社会各界对校合唱队组建的一种舆论压力。 如果校合唱队拿不出一个表演来。 到时候,校外社会各界一定会针对这件事诟病。 说学校是在浪费教学资源,而且耽误了一些孩子的学习进程。 这样的指责一旦出现,可能之后合唱队的事情会变得复杂。 所以,与其说学校领导会希望国庆合唱队登台演出,是一种校领导的爱慕虚荣,希望可以短时间内见到一些成效。 不如说是,校领导为了堵住外界的一些质疑声音。 要让社会各界看到,素质教育确实有它的优势。 卢晨仔细聆听何幼薇的解释和分析,忍不住感叹道。 第(1/3)页