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    “因为我现在不是站在一个企业家的角度在讨论这个问题。”孟谦眼神与邱晨同对视，“我现在不是以大风集团董事长的身份在说这些话，而是以一个希望国家基础科学发展可以变得更好的华夏人的身份在说这些话。

    如果我更多考虑的是自己的企业，我也没资格坐在这里跟各位老师交流，更何况，大风科创从来不惧怕竞争。”

    “所以你想让我们一起出面帮你去做建议。”燕大校长插话进来。

    “我人微言轻，自己本身又是企业家，这个事情我出面估计很难有什么结果。”

    众人用眼神沟通了一会儿，这次是由潘云开口，“孟谦，你再说说最后一个问题吧。”

    “好的，关于教育资源匮乏，这就是最无奈的一个事情了，为什么米国拥有最好的大学，核心就在于他们拥有全世界最好的教育资源，百年来伟大的科学家都将他们的著作和经验留在了米国。

    而米国不仅是全世界最大的科技禁出国，也是全世界最大的教育资源禁出国，他们将先人们的精华独占，我们想学就只能去米国，因为我们自己没有，我们也拿不到。

    所以我们的学生只能靠出国留学才能获取这些知识，但学生一出国，大部分都回不来了。如果不出国的话，有一个办法好像就是让那边的老师来负责教学，可惜前段时间我让我们公司总监去米国问过，那些世界高校的老师一听要来华夏教学，都是毫不犹豫的拒绝。”

    “那是必然的。”又是燕大的校长开口，脸上写满了无奈，“我们曾经花三倍价钱邀请过哈佛等高校的教授来我们学校任教，人家根本没有兴趣，对他们来说，收入早已不是决定工作的原因了，他们留在那里，能获取的也不仅仅是教育成就和教育收入，更是个人的科研成就。”

    “没错，让他们离开米国高校几乎不可能，除非继续砸钱，但那代价确实也大了点，但其实还有一个办法，现在是互联网时代，互联网的发展其根本价值就是解决了现实中的距离问题。

    虽然我们不能把他们喊到华夏来，但我们可以让他们在米国进行远程教学。”

    “远程教学？”这个后世玩烂的技术，在这会儿却还很新鲜，毕竟华夏现在的互联网环境，远程视频技术的运用都还有些吃力呢。

    “没错，开通远程课程，通过远程教学来弥补一定的教育差距，虽然不可能靠这个东西根本解决问题，我也是想着能起到一点帮助也好。”
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