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    久而久之，张少安对赚钱的事儿上了心，他找出了近几年或者近十年有关于经济学的报刊，仔细地阅读之后总结出属于自己的一套理论，这也是他从学者渐渐转变为研究者的过程。

    张少安从其中明白了许多道理，这其中就包括：人一生下来就必须面对这样一个现实，资源是有限的，欲望却是无尽的，有限的资源总是无法满足无尽的欲望。这就是昆曼自己总结的十大经济学原理中的第一个：人们面临权衡取舍。

    比如一块钱投资到沿海地区可能会挣到8角钱，投资到西部地区可能只挣得到1角钱，那么，给哪里拨款呢？拨给沿海地区体现了效率，却放弃了平等；拨给西部地区体现了公平，却放弃了效率。到底是要重效率还是要重平等呢？

    取舍哪一个？如何权衡？从经济学的角度来说，所应遵循的策略原则只有一条：趋利避害，选择对自己、对集体、对国家利益最大化的结果。

    古人有句成语叫“过犹不及”，从经济学家的角度来说，这其实反应了一个重要的经济学原理边际效应。什么叫边际效应呢？

    用简单的例子可以说明这个概念：比如你肚子很饿了，但你只有钱可以买5个馒头吃。这个时候，第一个馒头的边际效益最大,因为此时你最饿，最需要吃东西，所以即使让你多花一点钱你也愿意买；第二个馒头的边际效益就递减了，因为已经有1个馒头进肚了，你的感觉就不是那么饿了。第五个的边际效益最小，因为这个时候你几乎已经快饱了，馒头如果卖的贵的话，你一定不会买了。

    我们的行为，看似是自已的决定，其实和外界有着千丝万缕的关系。如果做一件事情的成本增加了，我们就会减少这种行为，反过来，如果做一件事情的利益增加了，我们就会更愿意去做。

    实践是检验真理的唯一标准已经是每个芊芊学子的座右铭，张少安也一样将这句话时时刻刻铭记在心，他深刻知道说与做之间的差距，书本上获得的知识无论有多广博，只要不去实践，那一切都是纸上谈兵。

    张少安为了不影响自己的学业，想了一个一石二鸟的好主意，他准备在校外租一个小店面搞一些副业，为此他调查了校园里很多学生的需求。

    当他得到了校园里学生的需要时，他便游走于各大批发市场，寻找廉价的货源，当然，这一切都是在保质保量的条件下开展的，毕竟买卖最讲究的就是诚信为本，做买卖的一旦失信于人，那一切都将会寸步难行。

    起初，张少安在售卖方面找不到方式方法，不过这一点并没有阻碍他，他继续尝试，不久之后就取得了良好的经济效益。

    张少安的哥哥张少平除了上课时间，业余时间基本用来阅读更多的书籍和去省城三小当辅导员，原本辍学的陶静因为张少平的援助得到了暂时的解决，不过这些都并非长久之计，毕竟少平的学费和生活费来源还是家里给的，虽然当业余辅导员也有一些工资补足，但是那些钱在省城来说是起不了多大作用的。

    后来，党和国家为了解决下岗员工的生计问题，颁布了一些好政策，比如：税收减免政策，下岗职工从事社区居民服务业，符合规定免税项目范围的(各地可根据实际情况增列项目)，在规定期限内给予免征营业税、个人所得税、城市维护建设税和教育费附加等项税收优惠政策。
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