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    任务奖励：

    一、完成卫冕任务，宿主将获得文明传承者称号，大幅度提升宿主的教学能力。

    二、随机抽取本位面的一项技术作为奖励。

    ……

    “原来是大刘的《乡村教师》世界！”

    这部小说，庞学林读高中的时候看过，当时就身受感动。

    自从半年前获得系统后，他又将这部小说重温了一遍，当年的那种感动依旧。

    小说讲述了一个愚昧贫困的山村里，一位坚守了数十年的乡村教师，在生命的最后时刻，坚持让孩子们背诵牛顿三定律。

    最终，这群孩子被碳基文明清理舰队选中，作为地球文明代表参与文明等级测试。

    孩子们关于牛顿三定律的回答，让碳基文明清理舰队在最后关头选择了终止太阳系的毁灭程序。

    在对太阳系进行深度探测后，碳基生命联盟震惊地发现，这是一个不具备记忆遗传能力，文明个体信息交流速率只有每秒1到10比特的文明。

    却在没有任何高等文明的干预下，独立发展成了5b文明，可以使用核能，可以发射卫星，可以登陆行星的卫星，甚至已经开始向太阳系外发射探测器。

    他们中，有一群叫做教师的个体，散布在种群的各个角落，充当两代生命体之间知识传递媒介的角色。

    正是他们的存在，让这个处于银河系边缘荒漠中的文明，一步步从原始的蒙昧时代进入星际时代。

    小说中，一个人的命运，一群孩子的命运，一个村庄的命运，一个星球的命运，在群星闪烁的宇宙之下，奇妙地交织了在一起。

    小说将极度的现实与极度的空灵浪漫相结合，如果除去科幻的背景，这部短篇小说只是俗套的批判中国农村文化和教育的现实主义作品。

    然而，作者把这样一个早已令人熟视无睹、无关痛痒的角色，放在了宇宙文明的宏大背景下来刻画，就有了一种点石成金、化腐朽为神奇的味道。

    文学史上，从来没有哪部作品，能把教师的意义发挥到如此极致。

    以后恐怕也很难有作品能够超越这部小说，对教师进行不动声色又惊心动魄的颂扬与讴歌。

    庞学林深深吸了口气，睁开眼睛，再次看向这些孩子时，孩子们的面孔已经可以与系统灌输的记忆对上号了。

    十二个孩子，七名男孩，五名女孩。
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