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    再敲，赵军军才开了门。两人见面，杨政丞很平静，也了解作为年轻人可能出现这种事情，解决了就好。

    赵军军脸上有些急，但看到门外是杨政丞，脸上表情又有些细微变化。看着杨政丞不说话，似乎在等他批评或吵架。

    “赵老师，学区的领导到学校，下一节课，要听你上课呢。准备一下吧。”

    “每一个人都要上？为什么不先给个通知？”赵军军有些赌气，语气生硬，不过，在杨政丞面前还是强忍住不让自己情绪失控。

    “赵老师，之前，我不是和你们说过这件事吗？每一位新上岗的老师，学区都会派人来听一堂或多堂课，完全是推门听课，不会提前通知上课老师本人的。这是学区管理模式，也是区里对整个教育系统的要求。”

    “学区是想立威？”赵军军语气还是比较冲。

    “这个不存在，新老师才走上讲台，有这样或那样的生疏，对课堂节奏把握也是经验不足。有老教师帮听一听，也是对自身的促进和提高。你做做准备，时间不多，下面已经在听课了。”

    杨政丞不想跟赵军军说太多，一个怀有对立情绪的人，说多也解释不通的。也希望赵军军能够自己想通这点，还有就是他的教学常规也没拿去接受检查，等学区的人走后，自己重新找他谈谈。

    对备课这类事情，杨政丞自己也怕写，不过，想上好一堂课，还必须要先备好课，应对的知识、问题的引申，都应该有安排才对。

    到楼下，梅玉珊等在楼口，“杨校长，对不起，是我平时工作没做到位。”

    “这不怪你，督促之后，个人也有自己的做事习惯，哪能推给别人。”杨政丞微笑地说，村小这边，如今最辛苦的就是梅玉珊。

    “谢谢。赵老师他没事吧。”梅玉珊担心赵军军顶牛，不肯配合学校的工作。

    “应该不会，想通了就好。”杨政丞虽也有些担心，但真的要闹出点事来，也无所谓。
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