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    付蓉对他这样做法是有想法的，之前在大学读书，或放假在家，空闲，有多少时间你自己安排没人会干涉。但如今在村小代课、支教，就是有集体、有要求、有责任，不能再像之前那么任性。

    从食堂端着一大钵饭菜上楼，进三楼房间，付蓉在里面帮他洗衣服。

    赵军军体能消耗干净，虽说洗浴是有些回血，但上楼都觉得脚格外沉重。赵军军就喜欢这种感觉，觉得只要自己处在这样的状况下，体能恢复过来，浑身的力气就更强。

    付蓉搓洗好，准备带到楼下冲洗衣服，见赵军军进来，停下来。看着神态有些张扬的赵军军，“军军，你是不是要改变一下自己？我也不想多说什么，清扫学校卫生是我们四个人的工作，备课是你必须要做好的事。”

    “我没做吗？我不过是跟你们安排的时间不一致，又有什么不对？”赵军军在这个问题上，与付蓉辩论不是第一次，两人也总是说着各自的理由。

    “和我争有什么用？学校清扫，你做了吗。给学生洗脸、洗手，你做了吗。最初说好的轮流做饭，你动手了吗。”

    “这有什么，都是小事情。每天不都这样过来了？学生洗手洗脸，我跟班级学生说过，要他们自己做，学会做事才是学生应该的。培养他们动手能力，比帮他们做更好吧。”

    “你这是狡辩。”付蓉有些生气，“军军，当初我们为什么会选择到落鹰坪来做支教的？不就是因为看到视频里，李悦老师给学生洗手洗脸，那种无私的爱、奉献，打动我们感染我们？

    学生肯定要学会自己洗手洗脸，有动手能力，可你该有的爱心在哪里？”

    “胡搅蛮缠，我怎么没有爱心？没有爱心我会来这地方？不说其他，连一个完整的篮球场都没有的地方，我都如此安心下来，还不够吗？”

    “我不跟你争，当初我们决定来落鹰坪，你想想吧，当初是为什么。”付蓉知道再说下去会吵起来，对彼此都不好，还会波及到梅玉珊两人是他们受到影响。
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