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    “我们都是同龄人，就不要说校长不校长，彼此都叫名字吧。”杨政丞说，“付蓉，确实如此。其他周边学校的学前班或幼稚园都是两到三位老师的，之前李悦老师一个人，管理的模式就是要稍大的孩子来照看小一些的孩子。”

    “学前班学生的照看，便由我和珊珊轮流，也可一个人来承担，至于如何安排，还是杨校长来安排，我只是提一个建议。”

    “这个提议好。”杨政丞笑着说。

    “杨政丞，蓉蓉来之前是想好了的。”赵军军开心地说。

    张召平很少说话，不过，也不是没参与的意思，对他们之间的说话也都进行思索。一路上，两人坐在一起，彼此手拉着。赵军军让付蓉坐副驾驶座，那里更好观察车外风格。他坐在付蓉身后，侧着脸与杨政丞说话。

    到村小，停了车。赵军军急急下车，为付蓉开了车门，拉着她的手。“蓉蓉，这一路风景真美，你的决策太正确了。”

    见赵军军这样子，杨政丞在心里笑一笑，等张召平两人也下车。说，“村小已经修建完工，走，我们去看看吧。”

    进村小，先看到教学楼前小坪院，除了有升旗台，两乒乓球桌、还有一个篮球架。赵军军冲到篮球架下，起跳，摸了摸篮筐。落下后，有些兴奋地看着杨政丞和张召平。

    教学楼的一楼有四间教室和一间教室办公室，已经将村小的占地最大化利用。这里的教室比标准教室要小，因为每班学生不多，而村小占地也不足，只有这样来修建。

    看着新教室、新讲台、黑板和课桌椅，赵军军走到黑板前，以他的高度伸手可够到黑板上边缘。拿了一支粉笔在黑板上写：我来了，世界就是美好的。

    其他三人见了，笑笑，没说话。付蓉走到赵军军身边，帮他把字擦掉。

    赵军军对付蓉有点点不满，看她一眼，付蓉没说什么。之后，大家去看厨房、看学生浴室、看储物间里的学生校服、书包等，这些都已经到位。

    二楼和一楼是相同的结构，也是四间教室一间办公室，目前没准备启用。但可做学生室内活动室，具体到时候再定。如果有学生住宿，这里可拿出一两间来做寝室。
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