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    华昌地大的答辩教室都是长方形构造、前后有两个门，而且门上都有可以清楚看到室内情况的玻璃窗。

    周愿和来到第四组所在的答辩教室站定，透过窗户静静看着里面的情况。

    现在宋涛正专心应对李达各种刁钻的问题，如果他能看到姜众托的话，一定会想起高中时候的班主任。

    在绝大多数人的中学时代，班主任们都是认真负责的，他们经常会在任课教师上课时趴在后门的窗户上检视学生们的表现，一旦被班主任发现上课不老实，必然少不了一顿狠批，因此被学生们戏称为班主任的死亡后门凝视。

    不过这个现象到大学以后就彻底消失了，宋涛在大学四年间见到班主任的次数加起来都不超过二十次。

    此时在教室内，所有人都对周愿和的注视浑然不觉，宋涛的论文答辩依旧在紧张的进行着。

    李达的出现可以说让宋涛猝不及防，原本以为轻而易举的答辩变得十分困难，李达专找一些宋涛没有详细论述的地方连续发问。

    好在宋涛的准备还算充分，有些地方虽然不能阐述全面，但总归能勉强应对。

    眨眼间，原本时间为五分钟的教师提问延长到了十五分钟。

    旁边的一名女老师只当是李达想用高标准要求宋涛，但是李达毕竟是货真价实的教授，照这种难度问下去，再厉害的学生也招架不住。

    于是她轻轻碰了一下李达的胳膊，指着手表提醒道：“李老师，时间已经超过了十分钟了，如果按这个速度下去今天恐怕没法按时完成其余学生的答辩。”

    朱盛也笑着说：“老李，你问的也深入了，华昌地大的学生的确足够出色，本科生能把托帕石覆膜技术理解到这种程度已经足够了。”

    朱盛一直误以为李达是在向他展示华昌地大学生的素养，所以重点提问了这位宝石学专业的第一名，以至于提出的问题逐渐开始吹毛求疵了。

    他也不想看到像宋涛这么优秀的学生在台上如此为难，于是干脆自己主动夸奖华昌地大的学生足够优秀，好让李达赶紧进行下一位。

    李达皱了皱眉，他没想到宋涛竟然准备的如此充分，竟然足足问了十五分钟也没有找出太大的问题。

    当然了，以他的学识如果继续追问的话，想要找到宋涛的错处依旧轻而易举，只是再问下去可能就显得刁钻古怪，面子上怕是不好看。

    于是李达悄悄向何川递过去一个询问的眼神。
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