第一百四十四章 任务机制和“学校传说”-《这个世界很超凡》


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    陆老师教语文的,他的教学方针不是让学生们死记硬背,也不是讲课文,而是每节课花30分钟讲故事和随便唠嗑,剩下10分钟讲解一些语文的做题技巧。

    比如作文怎么写,填空题怎么写,古文怎么背……

    这种非套路模式不死板,反而能激发同学们的学习兴趣,让几乎所有同学都不在这节课上走神。

    当然,同学睡觉和玩手机陆老师也不会管,这也是他的教学方针。

    因为他不用管啊,一大帮子人聊天多有意思啊?比玩手机有意思多了!你还去玩手机聊沙雕网友?

    靠着这种独特的教学方式,陈泽辛他们班的语文成绩从年级倒数直接杀到年级第一,还是碾压式的提升!

    当然,这方法不适合数学物理这些需要很多讲解的科目……

    陆老师问道:“同学们,你们寒假想去干什么?”

    “打游戏!”

    “出去旅游!”

    “和朋友一起去游乐园玩!”

    “蹲在家里看小畜生训练师……”

    陈泽辛想了想,发现自己虽然想好了寒假去打怪升级,但还没彻底安排好具体的计划,到时候可能会出乱子。

    他正想思考一下自己的寒假训练计划,台上的陆老师突然望向他,问道:“陈泽辛,你寒假准备干什么?跟老师说说呗!”

    【陆亚明对你发布任务——————“寒假的目的”】

    【陆亚明对你这位天天上课从不听讲,且不是睡觉就是聊天的学生产生了浓厚的研究兴趣,他想知道你一般在家里都干什么,所以询问你的寒假目标,借此推断你的个人兴趣。你是否愿意回答他的提问,告诉他你的真实计划?】

    【完成奖励:5颗灵石,5颗灵魂石,1颗凝气丹,1颗气血丹,1颗龙力丹,1颗元神丹,1颗皇极丹,1颗玄元丹。】

    【是/否】
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