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    你离开的决心有十分，我们要求你留下的情就有万分！

    老师，你一直告诉我们，爱的力量是这世界上最强大的力量。

    它是阳光，使冰雪融化，是微风，吹散心头的阴霾。

    可是，难道我们三十九个学生的爱，不能消除你心中的小小的怨吗？

    老师，为了我们，你留下吧！

    给阮校长的信由陈庆春写的。

    尊敬的阮校长：

    您好！

    我们是高三（1）班全体学生，我们今天写这封信，是为了留住我们的班主任老师陆信豪。

    陆老师是我们见过的最优秀的老师，最称职的班主任。

    他学识渊博，见闻广泛。他的课生动而有激情，深受我们欢迎。

    他对我们有爱心，耐心。他用他自身的行为影响着我们，他从不古板地说教，而是用自身的人格魅力引导着我们，要我们先学会成真正的人，然后再成国家的栋梁之才。

    他带的班级年年成绩第一，他带的学生品学兼优，可是，他在这个学校却受到了不公平的待遇，为什么有人一再打击他？

    试问，一个学校连这样热爱教育的优秀的老师都留不住，难道不应该反省反省吗？

    到底是个人私愤重要，还是学校的前途更重要？

    我们强烈要求，校长要明察秋毫，分清什么是忠什么是奸，谁是岳飞，谁是秦桧，留下陆老师，并给他公平的待遇！

    陈庆春和张宜写好了信，都递给了胡新发。

    胡新发看了，首先签好了自己的名字，接下来，往下传递，谭新奇，李方永

    到了谁的手里，谁就签上自己的名字。

    一桌一桌朝前签，签了第一组，再往第二组传。

    当把联名信放在夏灵凤面前时，夏灵凤推了过去。

    张宜说：“夏灵凤，你为什么不签？陆老师对你最好？难道你对老师没有感情？你不希望他留下？”

    夏灵凤说：“我不想胁迫老师，不想绑架他的意志！”

    曾真拦住张宜说：“张宜，你别说了！这个签名是自愿的！她不想签就算了！”

    忍了忍，又说了句：“夏灵凤是大公无私的人，我们都是自私的人！”

    夏灵凤知道大家情绪激动，她不想为自己辩解。
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