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    多生孩子是为了解决劳力不足的问题，解决了劳力不足的问题，才会去解决生存质量的问题，生存有了质量，饿不着人了……然后，他们才回去谈教育的问题。这一个过程，就是一个贫民中的幸运儿积累了财富，变身地主的过程。但更多的百姓，却只是在为了活着这件事儿挣扎。

    幸运儿是少数，是极少数！劳苦大众才是这个世上最多的一个群体——什么样的才智在面对生存的困境时，也都会被磨灭。

    变得麻木。

    箜云岚显是意识到了这一个问题，所以才有了这种积累学时的计划。一个工人，一个月总会休息那么一两天的，那去学校学习上一两天，一年也能积攒一个多月的学时。然后，他的孩子或者没有上学的条件，也需要做工，但做父亲的认识了一个字，就可以教自己的孩子一个字，生活总是能够慢慢的改变的。让教育“不耽误”大家的求活，让教育成为大家休息的时候，不劳作的时候的“见缝插针”。

    识字的好处，不需强调——所有人都明白，识字了不容易被人欺，会算账了不至于被人骗。

    有机会学，又不耽搁干活儿，大家都会乐意。

    “一个成人，如果八年的学时学了一辈子，那至少对儿孙辈也是有好处的。改良，是一代人又一代人的事。这事就要熏，就要构造一种整体的氛围，治学成风，慕学成风，大家都学……”

    风尘道：“听着还不错，我看好你。”至于建议……风尘压根儿没提。韩莎笑吟吟的瞥了风尘一眼，却说道：“全民教育，不限年龄，只看学时。若是小学学了八年，依然不能通过考核，那就真的不是那块料了。再学真的浪费。你的这个想法怎么说呢……或许你们可以做到，但也仅限于太原一地！”

    箜云岚道：“还是姐亲呢。姐夫你也不要老想着侵略我们，我们这么善良、这么可爱，都是大大滴良民。”

    韩莎掩口窃笑，点着箜云岚的额头说道：“那要是有一天我们的大军过来了你们怎么办？是举旗投降还是奋起反抗？”

    “大家都是中国人，一家人不说两家话，难道就不能和平发展？哼，我们太原这里把我箜家控制的地盘儿教育好了。学好数理化，走遍天下都不怕——难道你们的工厂不需要优质的工人？你们的研究所不需要高学历、踏实、严谨的研究员？要是你们来的早，我也认了。要是来的晚一些……”

    争一个不算难看的合作法——箜云岚有这个自信。这一片土地上的人有着别的地方人难以比拟的执拗、执着。

    这是可以创造奇迹的！

    “呵……云岚，你这心不小呢。合着还打着反向侵略的鬼心眼儿呢。”韩莎忍俊不禁，道：“不过，就凭你这脑子和你家父母的精明，说不得还真的能在我们那儿混出名堂来……”韩莎感觉这个可能性很大——这一家人目前就见了箜母，为人的确是精明的，也能着眼大局。比起第一世界的人来，她们的脑子并不差，大局观甚至更强一些。只需要熟悉了第一世界的规则，玩儿的转不过是分分钟罢了。
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