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    “我喜欢吃水饺，嗯，素馅的吧，咱们简单吃点儿，然后找地方练习，可以吧？”

    接下来陆瑶建议点份儿水饺就可以，更是为唐明节省了不少开支，虽然唐明坚持要了俩小炒、俩凉菜，最终也就100块出头解决问题。

    “嗯...咱们要不去汶河岸堤吧，那边没有太多人打扰？”

    饭后陆瑶又主动选择了“授课”地点，并且路上就已经开始讲解了。先是从英语语言背景讲起，一直到高中生在交流方面普遍存在的问题，比之Rosy又更加专业了不少。

    毕竟陆瑶也同样是一名高中生，对实际情况自然更加熟悉，朱闻天只觉得陆瑶所做的这些铺垫比Rosy有针对性太多了。

    Rosy所说提的一些学习方法之类，对于非英文国家学生也是设身处地着想过的，但是她毕竟没有身临其境，实际上更适合教学比较松散的西方国家，对国内学生而言效果就差了很多。

    主要是没有那么悠闲啊，如果有时间连续看上几年原声电影，倒是也的确能够达到Rosy所说的结果，但是到那时候估计黄花菜都凉了。

    以朱闻天对英语交流提升的渴求，和唐明对陆瑶态度的崇敬，这两个学生都是好学生，再加上陆瑶对发音、连读等方面技巧十分精准地把握和演绎，三人的教学效率算是高的。

    经过一个小时左右练习，在三人返回学校的路上朱闻天已是感觉有所收获，这种收获绝对不是一两个单词、一两句话那种，而是一种感觉，似乎把握住了纯正英语的某些东西。

    这种东西是说不清楚的，大概就存在于陆瑶加快与放慢节奏的变化之中，让朱闻天感觉到了那些字母、音节从纸面飞入耳朵的变化。

    实际上日常交流所需要的词汇量并没有多少，即使高考听力要求的词汇也没有多少难度，陆瑶认为无论是朱闻天还是唐明都应该能应付，关键还是能够听清楚并识别出来。

    当然了，口语就有一定难度了，要将那些蝌蚪组织起来，还得讲究规律、表达明确地组织起来，绝不是一时半会儿能够做到的事情。

    不过有一点点的感悟朱闻天已经很满意了，毕竟只是第一天，毕竟只是一个小时左右的时间，他相信若是十天半月积累下来，英语交流方面定然会有一些进步，比自己死抠要强多了。

    只不过这样的辅导还没有持续两天时间，朱闻天、唐明、陆瑶三人就被盯上了，就是在第二天的时候，朱闻天等人才刚刚到达汶河岸堤没多久，附近就来了两名男生。
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