第(2/3)页 白烨苦笑的看着自己当前临床技能框框内出现的第一个临床技能,有点哭笑不得。 肛肠科:lv3。 白烨叹了口气……刘薄礼院士擅长治疗的是心脑血管方向的疾病,在心脑血管的研究比较多。 而这次刘院士的研究生和博士生招生的方向也是脑病方向。 白烨原本看见技能还有点惊喜,一看是临床技能更是开心,可是没想到是肛肠科的技能…… 你就是随随便便一个内科技能白烨也能开心很久……没想到是肛肠科? 白烨看着脑海里多出来的知识,以及浮现的临床画面,赶紧狠狠地摇了摇头,不能想不能想……这一个个什么玩意儿…… 抽完奖了,白烨也把心思放在了那一张“修复采集”的卡片上。 白烨也并不确信这张卡片是否可以使用在这个上面。 别到时候,这张卡片只能修复采集那些实体的东西。 于是,白烨咨询了一下系统。 【叮!发现残缺数据资料,是否使用‘修复采集卡’,使用之后,卡片将会消失,你将会获得一份完整的数据资料,并随机获得一项该资料中相应等级的物品或资料。】 白烨一喜,可以使用,那还犹豫什么? “使用!” 此时宿舍没有人,但是白烨还是保险起见把门关好,然后使用了卡片。 原本还以为有什么动静,可是毛线都没有,白烨一眨眼的功夫。 忽然发现电脑里的资料变了! 白烨连忙坐下,盯着电脑屏幕,不断地往下划拉鼠标。 这一份资料…… 和当初的完全不一样了! 特别是第一部分,在实验的构思、设想、以及这个实验探讨方面,白烨竟然惊讶的发现,多了很多信息。 这些信息十分重要! 一个科研工作,最开始的就是发现问题!然后根据问题提出设想和假设,然后根据假设去设计一个实验,然后是实验能力。 而发现问题和构思解决问题则是科研最开始最核心开始。 第(2/3)页