第(1/3)页

    杀老师伸手，想要拿过丁博手中的玩具枪，可丁博并未松手，反而用力一拽，将玩具枪藏在自己怀里。

    “有好戏看了。”负责人老头看到这一幕并未制止，饶有兴致的咧开嘴巴笑出声音。

    丁博是补习班里最调皮捣蛋的孩子，而且我行我素，十分叛逆，从不会因为被老师训斥而低头，反而会变本加厉。

    以前曾有老师强行没收了他的小卡片，结果他第二天买了成堆成堆的卡片当成飞镖丢在教室的各个角落，以至于那老师后来花了一个多小时的时间打扫卫生。

    还有一次一个老师因为丁博写作业不认真，当着全班同学的面狠狠训斥了他一顿，结果他怀恨在心，将一整瓶墨水洒在老师的牛仔裤上。

    类似的事情还有很多，也因此在补课班上课的老师们都不愿意过分管丁博，只要他上课不捣乱，不影响其他同学听课，都睁一只眼闭只一眼选择视而不见。

    可杀老师是第一天上班，并不知道这些，以为丁博和其他孩子一样，这才有了刚才的一幕。

    女生不像负责人老头那样幸灾乐祸，面带忧色道：“完了，我忘记提醒他丁博的事情了！”

    只有何辰仍旧十分镇定，并不觉得杀老师是在给自己找麻烦，安慰女生：“放心，就算你提醒了，杀老师也不会放任那个学生不管，因为他就是那样的人。”

    何辰和杀老师接触的时间不算长，但却以一个读者的身份看完了杀老师的故事。三年E班不服管的“刺头”学生何其之多？

    赤羽业，堀部营，茅野枫，尽管他们问题不断，但杀老师可曾有想过放弃过任何一人？

    丁博抱着玩具枪不肯撒手，面对老师，他非但没有像其他学生一样战战兢兢，反而不觉得自己有任何错误，对杀老师怒目而视。

    换做寻常的老师，面对这种情况通常只有两个选择，一是暂时妥协回到讲台继续教课，二是强行抢走玩具枪并没收。但杀老师并没有选择这两者中的任何一个，还发出了标志性的笑声。

    “黏滑呵呵呵.......”杀老师把玩着手中的粉笔，这粉笔很短，和大拇指的长度相仿，但却在杀老师的手指间像匕首一样灵活转动。

    “这位同学，我不管其他老师的课堂规矩如何，但是在我的课堂，任何人都没有特例，你真的不要将玩具交给我，好好听一下我的课吗？”

    丁博并未回答，仍旧对杀老师怒目而视。
    第(1/3)页