第(1/3)页 阿克汉姆精神病院,员工休息室 海莉:“(开门走进休息室,发现【于果教授】正坐在对面)...于教授。”——打招呼 于果教授:“(敲键盘,写鉴定意见书)...完事了?”——头也没抬 海莉:“完事了。”——落座一旁 于果教授:“整个过程还顺利吗?” 海莉:“非常顺利。【谜语人】说起话来滔滔不绝,简直是天赐的礼物!”——兴奋 于果教授:“天赐的礼物...(停手,合上笔记本电脑)他这是在诱惑你。”——点明 海莉:“我知道。”——自信状 于果教授:“你知道...(分辨)你打算将计就计?” 海莉:“是的,这样他就会跟我分享更为私密的事情了。” 于果教授:“【海莉】,你这是在玩火。当【谜语人】断定你在利用他,而自己没有得到任何好处时...”——欲说教 海莉:“他能得到好处。”——打断 于果教授:“他能从你这里得到什么好处?”——严肃 海莉:“他可以参与到我的研究中,而不是默默无闻的腐烂在病房里。” 于果教授:“他想通过你扬(遗)名(臭)立(万)万(年)?” 海莉:“嗯,他原本是想出自传的,但法律不允许,只得转而求其次。” 于果教授:“你告知他撰写案例分析报告时会隐去研究对象的真实姓名等个人信息吗?” 海莉:“当然,这是标准流程,我一开始就告诉他了。他说他不介意,反正【谜语人】也不是他的真实姓名。” 于果教授:“他是这么说的?” 海莉:“嗯哼~” 于果教授:“这是他的把戏。” 海莉:“把戏?” 于果教授:“他故意在挑你想听的话说。” 海莉:“不,我的直觉告诉我不是这样的。” 于果教授:“你的直觉告诉你,与你谈话时他是在谨慎措辞还是在信口胡说?” 海莉:“谨慎措辞。” 于果教授:“那就没错了。你中了他的话术,他把你唬住了。” 海莉:“(思考)...或许您是对的,但这件事我必须相信自己的直觉,只有这样让他放下戒备、让他对我说真话。”——坚持己见 于果教授:“好吧,听着,不管你们会面时聊了些什么,你要始终牢记自己是一名犯罪心理学研究者,【谜语人】是你的研究对象。别跟他交底,别纵容他。你得明白,不管你的直觉怎么认为,他都很有可能在操纵你。切记!切记!” 海莉:“是,学生记住了...话说回来,于教授您那边怎么样?” 于果教授:“我跟【周克】玩了会儿‘用一句话证明’的游戏。” 海莉:“您又来了...(无奈,深知教授的「恶趣味」)他是怎么答的?”——好奇 第(1/3)页